《C语言程序设计》以C语言为平台，学习使用高级语言编写应用程序的方法，使学生具备使用C语言编写结构规范、准确精练的简单应用程序的能力，并具有逻辑思维能力与计算思维能力。同时，结合党的二十大精神及课程思政的相关要求，本教材在选用案例时尽量选用C程序算法的一些经典案例，做到对学生进行知识传授与价值引领有机统一，以实现“三全

本书共设计6个项目，分别是认识计算机网络、了解数据通信技术、了解计算机网络体系结构、组建局域网、认识互联网、了解网络安全与网络管理。

本书介绍了信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、演示文稿制作、数字媒体技术应用等项目，各项目内容通过设置学习任务逐步展开，有利于适应中等职业学校任务驱动教学的需求及学生的学习特点。

本书覆盖了人工智能应用的核心领域，介绍了机器学习的各种类型，包括监督学习、无监督学习等，并指导学生如何搭建机器学习环境，以及如何使用主流工具进行项目开发；通过对线性模型、感知机与支持向量机(SVM)、决策树与随机森林、聚类与降维、神经网络与深度学习、自然语言处理(NLP)和计算机视觉等关键技术领域的讲解，并结合实际案例

本书基于工业和信息化部1+X职业技能等级证书《Web前端开发职业技能等级标准》(初级)，以静态网页制作所需的HTML5及CSS3语法为主要内容，包括10个项目，分别为开发前的准备、HTML基础、使用CSS基本选择器美化页面、使用CSS高级选择器美化页面等。

本书以Java初级程序员岗位所应具备的能力培养为主线，分成8个单元，单元1主要介绍搭建项目开发环境，单元2-8依次介绍Java基础、面向对象程序设计、继承与多态、面向接口编程、输入/输出流与异常处理、网络联机与多线程、JDBC与Swing程序设计。

本书内容包含初识计算机网络、数据通信基础、网络体系结构、网络互联设备及配置技术、局域网技术、网络操作系统与服务器配置、Internet基础与应用、计算机网络安全与管理。

本书共有10章，通过多个实用而经典的范例，介绍Maya的基本功能，以及动画的制作方法与技巧，以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。

人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究利用计算机系统实现人类智能的理论、方法和技术的科学。本书系统介绍了人工智能的基本内容和实用技能，主要包括人工智能的发展历程、人工智能首选开发语言Python、线性回归方法、几种主要的分类器、聚类分析算法、个性化推荐、语音识别技术和人脸识别应用等。本书以培养读者的人

本书从三维动画创作的行业需求和实战应用出发，全面系统的讲解Cinema4D在三维动画制作方面的基本操作与核心技能。本书一共分为六个项目，项目一为基础建模，了解界面及基本操作，能应用参数化对象进行建模；项目二到项目五，通过真实任务进行实践，在实践中去理解建模工具、材质、灯光、渲染、运动图形等技术；最后一个项目是综合实战，