本书主要是从纵向上分析研究改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑。这一逻辑，就是从实现“富起来”到实现“强起来”的逻辑。实现“强起来”，就是我国发展起来以后使大国成为强国，解决当今中国“大而不强”的问题。本书的主要目的，就是分析研究这一“强国逻辑”，具体内容包括中国特色社会主义发展的历史逻辑、现实逻辑、价值逻辑、理论逻

本教材由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、博士生导师田克勤教授主持，国内部分进入国家级思想政治教育特色专业建设的高校的骨干教师共同编写完成。本次修订，依据党的十九大对中国化马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的阐述，同时参考了马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

新时代领导干部为政新理念

“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”二十四字是社会主义核心价值观的高度凝练和集中表达。本书对这二十四个汉字的造字理据、形义演变、文化内涵进行逐一阐释，运用散文化的笔法，以通俗易懂的语言揭示二十四字承载的民俗典故、历史事件、传统文化、思想理念，让读者从中感知中华文化的博大精深，从而激

本书聚焦过去一年多来中国国内的思想讨论，并试图通过这种讨论，记录中国思想界和公共舆论界的思考精华，观察并探索由此折射出的中国经济、政治和文化走向。全书分为“全球局势：观察与评论”、“特朗普新政与中美贸易战”、“中国和平崛起与国际关系”、“中国道路”、“中国体制：政党、国家与治理”、“经济与社会”、“公共舆论与文化意识形

《中国化马克思主义研究》是一部学术研究著作，主要收录了作者关于中国化马克思主义相关研究的文章。书稿内容主要包括对马克思主义中国化的源头和典范的研究、对党史党建文献资料的研究、对解放思想对外开放理论的研究、对马克思主义中国化的国外传播的研究、对妇女解放思想的研究等。这些研究成果多在报刊上进行了发表，收入《中国化马克思主义

既然人类是由动物进化而来的，那么物竞天择的进化论究竟能不能适用于人类社会？如果进化论能够适用于人类社会，那么弱肉强食的社会达尔文主义岂不就是科学的？如果进化论不能够适用于人类社会，那么在动物与人的边界处，在动物世界与人类社会的边界处，在自然科学与人文社科的边界处，究竟又发生了什么，以至于形成了一条如此难以跨越的进化论的

在党的十九大上，习近平总书记提出，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。5月21日，中央党校（国家行政学院）也向各省、自治区、直辖市党委党校（行政学院）发出通知，深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（“四史”）教学工作，号

本书以实现中华民族伟大复兴的行动指南（绪论）、我国发展新的历史方位、实现“两个一百年”奋斗目标、统筹推进“五位一体”总体布局、坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚定“四个自信”、国家安全是头等大事、坚持“一国两制”和推进祖国统一、构建人类命运共同体、认真学习当代中国马克思主义2

马克思主义大众化在本质上是社会主义、共产主义意识形态的政治社会化。本选题以史带论，从马克思主义作为一种揭示人类社会发展规律的社会科学，作为中国共产党的指导思想和理论基础，作为中国共产党带领广大劳动群众翻身求解放的革命旗帜等三个方面，如何分别在知识界理论界文艺界、党政军各界、工农革命群众中得到广泛认同进行了深入研究，总结