本书根据教育部最新的职业教育专业课程改革要求，以电子信息类专业学生职业岗位能力为依据，强调对学生应用能力、实践能力，以及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力的培养，突出职业特色。本书依据高职院校“数字电子技术”课程标准的要求，以典型项目为载体，将教学内容按项目模块编写。全书分为6个项目，分别为简易逻辑测试笔电路

本教材以典型工作任务(典型电子产品)作为课程的载体，每个典型工作任务又分为若干个子任务(项目)，让学生体会“设计电路—制作电路板—调试电路板—安装调试整机”这样一个完整的工作过程，不仅让学生学习到了模拟电路的基本知识，培养学生读懂实用电子电路原理图，熟练使用测量仪器进行电路基本参数的测试，设计、制作和调试实用电子电路的

\"世界上许多有趣的结构和现象可以用网络来描述。发展大型网络的数学理论是重要的挑战。本书描述了最近十年出现的新方法——图极限理论。该理论与研究大型网络的其他方法，如计算机科学中的“性质检验”和图论中的正则划分，有着丰富的联系。它在极值图论中有一些应用，包括非常普遍的问题的确切公式和部分答案，例如图极限理论中哪些问题是可

"本书以教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会制定的“电子线路与电子技术类课程教学基本要求”为重要编写依据，主要根据现代通信电路系统发展趋势，并结合新工科人才培养需求进行编写。与现有国内同类教材相比，在多个方面进行了创新：加强了新电路系统结构、新单元电路形式和新分析设计方法讲解；基于作者科研成果，以真实分析设计

本书是编者根据高等学校电工电子基础课程教学指导委员会颁布的“数字电子技术基础”课程的教学基本要求，主动融合课程涉及相关领域的新知识和新概念,并结合编写团队教师的一线教学经验精雕细琢而成。全书共分9章，内容有：数字电路基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器和触发器、时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数-模与

本书从电路设计能力形成的自然规律出发，按照工程教育认证的要求，结合从事电路设计必须具备的能力，通过具体的典型案例的设计过程介绍电路设计。本书首先从电路设计中必须具备的电路基本概念、电路设计必须熟悉的电子元器件入手，然后通过不同的仿真软件绘制经典单元电路原理图并进行仿真分析，通过不同难度的经典工程案例的电路原理图及PCB

数字电子技术作为电子信息类、计算机类、自动化控制类等专业的一门专业课程，在整个人才培养过程中起到承上启下的作用，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。主要内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的变换与产生、半导体存储器、可编程逻辑器件、数模与模数转换器、典型数字系统设计。通过本

本书是全国高等职业学校电类专业教材《模拟电子技术(第三版)》的配套习题册，供高等职业学校、技工院校电气自动化技术和应用电子技术等相关专业师生选用。本习题册按照教材章节顺序编排，内容覆盖教材中的主要知识点和技能点，为学生提供针对课堂学习内容的课后练习内容，包括选择题、填空题、判断题、简答题、实训题等多种题型，题型丰富，难

本书主要阐述了滤波器的基本理论和有源模拟的滤波器设计方法。介绍了滤波器的类型以及描述滤波器的主要参数；介绍了滤波器基本理论，包括滤波器的典型传递函数、频率响应、频率变换等内容；讨论了元器件数值变化对滤波器参数的影响等。

本书符合教育部高等学校“电工电子基础课程教学指导分委员会”于2019年制定的“数字电子技术基础”课程教学基本要求，旨在培养读者的数字电路设计能力。本书分为硬件电路实验指导、仿真实验指导、典型例题与习题解析3个部分。硬件电路实验指导内容是包含实验目的、实验仪器、预习要求、实验原理、实验内容、注意事项、实验报告要求及思考题