本书由临沂大学马克思主义学院党委书记、教授徐东升，临沂大学马克思主义学院硕士生导师陈三营等主编，书稿通过丰富生动的案例和故事来展现高校思政课教学中的要点，旨在为高效思政课程教学服务，引导学生弘扬、发展和继承革命年代及新时代下的优秀传统文化和精神品质，培养学生爱国敬业无私奉献的高尚情操。

本书由上海大学马克思主义学院教师张青子衿编著。书稿以“大课堂”、“大资源”、“大平台”为研究视角，对上海市从“思政课”到“大思政课”建设的历史溯源、建设现状、功能定位、指导思想、重点问题等进行了专题探讨，着重回答了“大思政课”是什么、为什么的问题。同时，在比较研究北京、天津、江西、陕西等地区“大思政课”建设的具体情况的

产教研一体化融合创新发展是应用型大学发展的重要方式。烟台南山学院依托企业办学、产业支撑的先天优势，形成了独有的校企一体化办学特色，确定了学科专业布局与行业产业需求一体化、师资队伍建设与技术骨干培养一体化、专业教学过程与产业生产过程一体化等产教研融合“六个一体化”。规划设计并持续实践产教研深度融合“十个一工程”，从人才培

本书对大数据时代高校00后大学生思想政治教育面临的挑战和机遇进行分析，并从强化大数据发展意识、提升高校思想政治教育工作者综合素质，建立健全科学完善的大数据制度体系等方面做了论述。

本书共分五部分：第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析，包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国本科院校竞争力总排行榜、中国民办本科院校竞争力排行榜、中国独立学院竞争力排行榜、中国大学科技创新竞争力排行榜(100强)、中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜(100强)、中国大学分类型竞争力

本书共五章，内容包括：大学生思想政治教育的理论基石与时代变迁、大学生思想政治教育与法治教育的基础理论释义、大学生思想政治教育与法治教育的协同性分析、大学生思想政治教育中法治教育现状分析、新时代大学生思想政治教育与法治教育协同发展的路径。

本书首先介绍了高等院校思想政治教育的相关理论知识，然后对新时代高等院校思想政治理论课及实践课进行了研究，接着探究了新时代高等院校思想政治理论课教学改革的原则、思路及路径，最后对新时代高等院校思想政治实践课教学进行了探索。

本书对新时代高校网络思想政治教育的理论基础、面临的机遇等进行了介绍，对新时代高校网络思想政治教育生态系统、新时代高校网络思想政治教育的课堂教学方法和课外实践策略、新时代高校网络思想政治教育的手段、新时代高校网络思想政治教育的评价与创新发展策略展开了论述。

本书分大学校园文化建设、大学校园文化育人功能研究两篇，共十三章，内容包括：大学校园文化概述、新时期大学校园物质文化建设、新时期大学校园精神文化建设、大学校园文化育人功能概述、大学校园文化育人工作目前遇到的问题等。

本书首先介绍了互联网与高校思想政治教育的基础知识，以及互联网时代加强高校思想政治教育的必要性，接着对互联网时代高校思想政治教育现状进行了分析，然后探讨了互联网时代高校思想政治教育创新模式，最后对互联网时代高校思想政治教育创新实践进行了阐述。