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本书探究了语文教学方法创新方面的问题，介绍了语文教学方法的基础知识，揭示了语文教学方法的理论基础，明确了创新思维培养是实现语文教学方法创新的重要途径。本书主要运用文献调查的方法，揭示了语文教学方法的研究面貌，指出语文课程教学理论的具体影响。围绕合作学习、探究性学习、自主学习等教学方法，重点论述了语文教学方法创新发展问题

《国际中文学习词典》是根据国家汉办最新颁布的(计划2020年6月送语委审查，下半年颁布)《汉语国际教育汉语水平等级标准》(以下简称《等级标准》)研发的外向型、学习型对外汉语词典，主要对象定位于母语非汉语、有志于学习汉语并准备参加汉语水平等级考试(HSK)的学习者和相关教学人员。《国际中文学习词典》分为3册(初阶、中阶、

本书旨在探讨数字化和信息化时代背景下，如何借助现代技术和教育信息化工具改进高校语文教学模式，以提高学生的语文素养和综合能力。全书介绍了教育信息化的基本概念和现代技术在教育领域的应用趋势。它强调了数字化学习资源、在线教育平台、虚拟课堂和教育大数据分析等工具在高校语文教育教学中的应用潜力，详细探讨了多种高校语文教学模式。书

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本书稿包括：“我最喜欢熊猫”“你关了我的电脑吗？”“我的家在医院的下边”等10课的内容。每课内容包括“主题图”“课文”“活动与游戏”“生词及图解”“文化专栏”等板块。“主题图”是每课的开篇，用生动、形象的情境图展示本课主要的学习情境，激发学生学习兴趣；“课文”部分由两段对话组成并配有对话的情境图，主要呈现本课学习的重点

本选题是“中文+职业技能”系列产品，是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途中文教材。产品研发的目标是既要满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又要满足学习者职业学习需求和职场工作需求。本分册是中文+电子商务的高级分册，内容上共十个单元，分别为介绍客服、素质要求、工作技巧、客户分析、价格询问、产品性能

本选题是“中文+职业技能”系列丛书机电一体化专业的高级分册。高级分册与初、中级分册一样采用专项语言技能与职业技能训练相结合的编写模式，选取海外亟需的机电一体化专业，培养该专业急需急用的技术岗位人才。目标是既要满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又要满足学习者职业学习需求和职场工作需求。高级分册专业性、职业性更强，分

本书是“中文+职业技能”系列教材，是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途中文教材。教材采用专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式，选取海外亟需的物流管理、汽车服务工程技术、电子商务、机电一体化、计算机网络技术、酒店管理等六个专业，培养各专业急需急用的技术岗位人才。每个专业教材均包括初

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