本书与《法律职业伦理》教材一书相配套，全书共6部分22章，内容包括律师与当事人的关系规则、律师与法官检察官关系规则、律师职业内部的关系规则、法官职业伦理、检察官职业伦理、仲裁员公证员职业伦理。精选典型法律职业伦理案例，借以引导出教材对应章节中的相关重要理论问题，并介绍法律职业伦理学界和司法实务部门在这些问题上的种种争议

《礼法与情理的结合:前期桐城派法律思想研究》讲述了对于桐城派的文学遗产，人们历来多有研究，但桐城派的其它文化遗产也值得我们去发掘，法律思想就是其中之一。明末清初的启蒙思想以及清末变革时期的法律思想，一直是清代法律思想研究的重点。相比之下，鸦片战争前一百五十多年间的法律思想的研究显得较为薄弱。通过对他们的法律思想的研究，

本书结合谈判和法律这两个专业，从这两个学科的交叉、结合部入手，通过三篇：基础理论篇、策略技巧篇、案例篇，分别细致地论述谈判的类型作用。基础理论篇包括：法律谈判的概念，法律谈判过程中的准备、开局、报价、磋商、让步、收局诸环节的注意事项和操作技巧；策略技巧篇包括：法律谈判的战略管理、定位和目标、组织与管理，法律谈判的策略运

本书分为韩德培法律思想研究、韩德培法学教育理念及其方法研究、韩德培法学研究理念及其方法研究、韩德培子女教育理念及其方法研究、韩德培司法思想研究、韩德培谈普法教育应注意的几个问题、韩德培谈学术规范与学术道德、韩德培谈法学论文写作方法、韩德培谈法科学生就业规划、韩德培对中国当代法学教育事业的贡献，以及韩德培的“为人”、“为

本书是邢克光教授所写的博客文章以及他的法学论文的集结出版物。邢教授荣休以来，与时俱进，开博客、论法意、读经论道，生活多姿多彩。本书由两大部分组成，第一部分是邢教授所写的法学文论，包括读庞德《法理学》札记、法学读书札记、法学论文，共70多篇文章；第二部分是邢教授的其他论述，包括读《金刚经》札记、读《般若波罗蜜多心经》札记

法律解释是现代法律实践和法学研究的核心问题之一。本书全面呈现了法律解释制度的理论渊源，从方法论层面研究法律解释的主要技术，以及论述了该制度之于构建当代中国法治国家的必要性。中国的法治现状面临着法条主义、法律工具主义和法律浪漫主义的三重困惑，而成熟的法治国家早已告别了这样的严格规则主义时代，因此将法律解释制度在实践中落地

《法律社会学评论》秉持社会进步与法律发展同步的视野，以独特的视角和方法考察、研究面向中国现实的法律问题。《法律社会学评论》每辑的主题有所不同，但都是法律研究和实践中的热点问题讨论。本辑内容包括学术专题研究、司法公正的社会认同研讨、部门法专题研究、城镇化建设法律专题、司法改革专题、自贸区法制建设专题和学术书评等七个方面，

本书共分为30章，包括五方面的基本理论，即第一，法的基本理论，包括法的概念、作用、价值、历史发展、法制、法治、法的原则等基本概念和范畴；第二，法与社会的基本理论，包括法与经济、政治、文化、社会，法与人权、现代化、全球化之间关系等基本理论；第三，法律运行的基本理论，包括法的制定、渊源、规范、体系，法的实施、适用、法律关系

该书至今仍被认为是“无法超越的法学原理最佳入门读本”，全书共分七章，内容包含法律与政治、法治、宪法、权利、法官、违反法律、法律体制，各自聚焦一个主题，结合现实社会的案例，深入浅出地解说法学的种种原理。

博士教育是一种独特的社会教育机制，有其特定的目标和运作形式。知识可以通过多种形式传承，而博士教育是一种制度性的创新传承，即通过学术生产作业的方式接续一个群体的文化遗产，因此在当代也是最受社会和国家重视的一种教育形式之一。美国的博士教育被视为世界上最成功的教育实践，美国也有着数量最多的世界名校，因此吸引了世界各地的学术人