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电气信息类专业综合实训教程是电类专业综合实验的教程。实验涉及内容包括专业基础实训项目5个、专业综合实训项目6个，及一些综合实训题目供学生课后练习，专业基础实训项目和专业综合实训项目给出了实用设计案例，学生及老师可选择其中的实验项目进行实验。 为了达到综合实训目的，本书还介绍了单片机实验系统、AltiumDesigne

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本书是对北美媒介环境学第三代领军人保罗·莱文森媒介理论整体性研究的成果。以莱文森的媒介进化理论谱系为研究对象，详尽追溯了媒介进化理论的理论渊源，即进化理论、媒介环境学的理论和莱文森的媒介实践，特别是研究了莱文森对麦克卢汉思想的天才解读；在此基础上，全面考量和评析了人性化趋势理论、媒介进化三阶段理论、补救性

媒体融合是时代浪潮，可以追溯至1983年美国麻省理工学院浦尔教授指出新技术将带来媒体融合这一趋势。2014年，这一浪潮引发了中国的国家战略--媒体融合战略。五年多以来，媒体融合战略执行得如何?有哪些值得总结的经验和教训?回答这些问题，没有比标杆案例研究更好的方式。本书选择当下最有特色，或许也是未来最好的20个案例，展开

过去以来，传播学科围绕新媒介与公共性之间的关系诞生了大量研究成果。一方面，在以“新”为进步的主导观念下，许多声音多少弥漫着一定的技术乐观主义心态，关注到新媒介为传统媒体转型以及社会公共福祉带来的前景；另一方面，越来越多的研究同时对线上内容生态持以批判态度，提醒譬如线上参与的有效性、主流媒体的对话困境以及线上信息流动的种

本书是“产业服务系列丛书“的第二本。第一本《构建与创新：新时代产业服务的探索与实践》，已于2019年3月在知识产权出版社出版。本书共分3个部分。第一部分是总报告，对产业服务的内涵外延进行了新的梳理和诠释，让公众对产业服务的认知更为清晰，同时粗线条刻画了产业服务行业当前的发展格局、模式创新及存在的困难，提出了未来的发展趋

《新生代农民工信息获取与分化研究》基于信息社会信息分化的背景，围绕以信息效用为导向，信息主体在信息能力方面存在怎样的差异及出现这种差异的原因这一核心问题，重点通过质性材料分析，结合信息能力的概念及框架实现对信息能力一般模型的重构，选定新生代农民工群体作为对象，对新生代农民工信息分化进行分类，并结合新生代农民工信息能力关

本书是电子商务专业校企双元育人系列教材之一。本书追求技能与行业需求并重，既重视实战操作的技能讲解，也注重行业发展现状的描述。全书共7个单元21个任务，包括内容规划、竞品分析、内容协作、图片处理、图文排版、数据分析、社群运营等内容，每个学习任务均以“学习目标、学习任务、任务分析、任务准备、任务实施、任务评价、能力拓展“的

本教材是适应现代学徒制的特色教材，涵盖了新媒体文章内容制作、新媒体短视频制作、新媒体平台运营三大模块。三大模块不是相互独立的，而是采取了“循序渐进，理论后有实操，实操后能运营”的表达思路一这才是编写本教材的真正目的。本教材由6个项目、24个任务组成，分为三大模块。其中,模块-为新媒体文章内容制作，学习新媒体网络编辑基础