本书主要围绕我国学校体育教学内容的文化属性,从实现“立德树人”的目标、保证学校体育教育“文化育人”的安全性等方面进行的针对性研究。书稿主要讲述了体育教学内容的概念、属性、特征和功能,同时重点分析了古代、近代、现代及当代体育素材和学校体育的关系,并从近代、现代和当代的时间维度阐释了体育教学内容及其发展,然后分析了影响我国
本书就体育文化知识、体育健康与保健知识、运动项目以及身体素质等内容展开研究。体育文化知识篇先就国家政策进行解读,而后介绍了体育精神、体育制度和体育物质文化。健康知识篇从大学生生理健康、心理健康和社会适应出发,提出营养和运动保健策略,并就大学生常见健康问题进行案例分析。运动项目与身体素质篇给出了18个运动项目的基本知识、
为深入贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神,加快现代信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源的应用与共享,进一步加强在训优秀运动员文化教育,推进体育专业教材及在线课程建设,国家体育总局科教司组织实施高校体育专业教材与
随着体育科技的飞速发展和体育科学化程度的迅速提高,体育科技工作作为我国体育事业的重要组成部分,在增强人民体质、提高竞技运动水平方面发挥着越来越重要的作用,体育科学研究也广泛应用于体育运动的各个领域,我国广大体育科技工作者紧密围绕我国的体育事业,以解决我国体育改革与发展进程中的重大理论问题、战略问题、困扰我国体育发展的难
本书为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材,也是国家体育总局“体育专业教材建设与在线学习平台项目”建设的“体育教学论”在线课程的配套教材。全书结合体育教学的理论体系和实践特征,凸显体育教学的理论基础性与实践应用性,旨在让学生充分理解体育教学的基本理论,掌握基本方法。教材的主要内容包括:绪论、体育教学基本理
本书为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材,也是普通高等学校运动训练专业系列教材之一,同时也是国家体育总局“体育专业教材建设与在线学习平台项目”建设的“体育保健学”在线课程的配套教材。全书详细阐述了运动员健康与机能评估、运动医务监督、运动员体育卫生、运动性病症、实用急救和运动伤害防护技术、运动损伤的预防与
本教材由常用电子仪器仪表的使用、焊接基础、电子元器件识别与检测、电子线路的搭建与调试、小型电子线路的组装与调试、实用电子线路组装与调试、超外差收音机的组装与调试、贴片数字万用表的组装与调试、插卡MP3音响的组装与调试等九个章节构成。 全书采用项目式体例编写,内容安排由浅入深,紧扣理论知识点的教学,涵盖中职电类实训操作
本书共十四章,主要内容包括学校体育与健康、体质健康及其测量评价、科学体育锻炼、田径运动、游泳运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、武术运动跆拳道运动、健美操运动、瑜伽运动和冰雪运动等。