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本书分析了我国职业教育体系发展历史脉络,对比国际中等职业教育发展情况,阐述了我国中等职业教育的定位及发展模式的转变,揭示中等职业教育向职业基础教育转变的必然趋势。本书稿在分析中职教育知识生态系统和知识形态特点的基础上,阐述了工作系统化专业课程模式等行动体系是中职学校专业课程建设的必然选择,并以产教融合式建设为

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《劳动教育和职业素养训练》紧扣国家政策要求和大学生就业创业的新形势,充分运用劳动教育和职业素质教育研究的新思想、新观念、新成果、新方法编写。教材内容包括劳动教育认知、劳动教育实践、职业认知与职业素养、职业意识和职业心态、职业立项和职业精神、职业道德和诚信意识、职业形象和职业礼仪、职场适应和文化融合、职场沟通和团队合作、

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