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《上海市志·教育分志·职业教育卷（19782010）》由上海市科学技术委员会主持编纂，专门专业机构和专家具体承编，上限为1978年，下限为2010年，全面反映改革开放以来上海市职业教育的发展历史，以大量的第一手资料、从各个层面和角度呈现全市职业教育发展的全貌。

《职业院校学生顶岗实习指导手册》编写组根据多年的顶岗实习指导及管理经验，以内江职业技术学院为范本，对顶岗实习的教、学、管、效等方面进行了全面的总结和阐述，其中，教是指教师的指导工作，学是指学生的学习任务，管是指顶岗实习过程管理，效是指顶岗实习的成效和评价。先从思想上让学生认识到顶岗实习的重要性，再通过顶岗实习的准备阶段

作者用近5年的时间,亲自走访了多所高职高专院校,重点采访了国家示范校又是“双高”校的三所高院院校的12位省级以上教学名师,其中7位为国家级名师,收集了一批宝贵的一手访谈文本,文本包含各位教学名师的职业生涯成长历程、教育教学理念、学术研究、社会服务等内容,书中既有原汁原味的精华访谈文字,又有对名师进行概括描写的报道文字,

本书分总报告、区域报告、分报告和专题报告四个部分。总报告从鲁班工坊的重要使命、总体成就以及未来发展三个方面对鲁班工坊的整体建设与发展进行概述，区域报告对欧洲、亚洲、非洲鲁班工坊项目的建设成就进行概述，分报告对吉布提、肯尼亚、南非、埃及、乌干达5个已建成项目的建设背景、建设成果、项目创新与未来发展进行展示，专题报告则对鲁

本书立足于教育学﹑管理学等多学科视野进行了探索。全书共8章,分别为高职教育基础、高等职业教育人才培养的课程、高职教育教学班级管理、职业教育教学的组织、终身教育影响下职业教育师资队伍的建设、高等职业教育人才培养的制度、以订单式校企合作促进校企共育人才培养、校内实训基地的建设与管理、校外实训基地的建设与管理、“一带一路”对

《高职院校大学生创业能力培养研究》首先全面阐述了大学生创业能力的内涵特征、概念和核心要素，归纳了大学生创业能力培养的理论基础，并介绍了大学生创业能力培养的趋势与必要性，通过分析一些国家大学生创业能力培养的现状，得出了一些对大学生创业能力培养发展的有益启示。然后结合相关调查报告和统计数据，以重庆市内3所高职院校的实证分析

本书对高职教学与高职英语教学的特点、教学要求，以及高职英语教学的专业建设、课程设置、教学模式、教学手段等方面做了系统的研究，并在经济全球化、网络化、信息化的新时代背景下，提出了高职英语教学的改革思路，从有效教学、职业能力培养，以及信息技术运用的角度对高职英语教学的改革进行了深入探讨，对高职英语教师的专业发展和能力培养进

本书为高职院校体育教材，以科学锻炼，加强平时锻炼为指导思想，旨在提高学生全面素质，促进学生可持续发展。全书在编排上图文并茂，形式多样，增强了趣味性和可读性。本书适用于职业教育的在校生、教师，同时也适用于爱好体育运动的相关人群，是一本内容丰富，适用对象广泛的体育用书。本教材在内容的编写上注重理论与实践紧密结合。理论部分包

近年来，中英职业教育在学徒制、国家资格框架、影子校长和教师培训等领域的合作交流越来越深入，我国长三角地区和高职学院正深入探索职教教师的入职教育和职后培训，试图弥补当前体系带来的问题。因此，深入开展对英国职教师资队伍建设的研究，不仅对科学理解英国职业教育发展具有重要的理论价值，而且对深化我国职教教师的教育实践，加强中英职