本书以基于问题的学习（ProblemBasedLearning，PBL）为主要撰写思路，结合教育部对学生实训和设计能力的基本要求，着重于对学生实践创新能力的培养。全书共分为基础篇、实训篇和课程设计篇3个部分。通过基础篇的学习可以掌握电子电路的基础知识，为后续实训和设计打下良好基础；实训篇分为电路、模拟电子技术、数字电子

本书将数字电子技术的基本知识、基本技能，基本分析方法融入其中，周时涵盖了国家相关职业技能标准的各项操作及技能要求。全书采用项目教学、任务驱动、案例教学的方武编写而成。全书共分六个项目，内客包括逻辑测试笔的制作与调试、数码显示器的制作与调试、四路竞赛抢答器的制作与调试、触摸式报警器的制作与调试、三位数显测频仪的制作与调试

本书共9章，分为EDA技术概述、基础电路设计、系统电路设计三个层次，具体介绍了与EDA技术相关的软硬件知识、可编程逻辑器件；VHDL语言的基本语法结构、语言要素、基本语句和状态机设计方法；程序包和子程序的使用等。

《电工电子技术Multisim仿真实践/普通高等教育“十二五”创新型规划教材·电工电子实验精品系列》共分8章：第1章简要介绍Multisim的基本特点和安装方法；第2章主要介绍Multi-sim的基本操作；第3章介绍Multisim的仿真，引导初学者入门；第4章介绍Multisim的主要仿真分析方法；第5章介绍Mul

《高频电子线路（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《高频电子线路》（阳昌汉主编）的第2版，是根据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会新制定的“电子线路Ⅱ”课程教学基本要求作为编写教材的依据，遵循“加强基础，强调功能，优选内容，便于学习”的原则，考虑国内外科技发展的需求，并结合编者这几年的教学改革

《高频电子线路（第2版）：学习指导与题解/高等学校教学参考书》是阳昌汉主编的《高频电子线路（第2版）》（高等教育出版社出版）的配套辅导书。内容包括绪论、高频基础电路、高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制与解调电路、角度调制与解调电路、变频电路和反馈控制电路与频率合成等各章的教学基本要求、教学主要内容

本书是普通高等教育电子信息专业“十二五”规划系列教材之一。主要讨论用于各种电子信息系统和通信系统中的高频电子线路。其主要内容包括绪论、高频电路基础、高频谐振放大器、正弦波振荡器、振幅调制、解调及混频、频率调制及解调、反馈控制电路、高频电子线路的应用等。每章有例题和实用电路的分析，每章后还有配套的思考题和习题。

本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本教材以数字电子技术基本理论和基本技能为引导，以EDA平台和硬件描述语言为主要设计手段，以全面提升学生的课程应用能力为宗旨，将传统的数字电子技术课程和EDA技术课程深度融合，建立传统数字电子技术设计和现代设计方法设计相结合的新课程体系。在电子系统设计中，突出现代设计方法设计；在传统

《普通高等教育工程训练通识课程系列规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材：电子电路课程设计基础实训》是根据高等院校理工类本科电气类、电子信息类、自动化类专业电子电路教学基本要求编写的，是一本集应用性、综合性为一体的实践教材。《普通高等教育工程训练通识课程系列规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材：电子电路课程设计基

《全国高等职业教育规划教材：数字电子技术》以高职高专培养“高端技能型专门人才”为目标，根据高职高专“数字电子技术”课程教学的基本要求及其电子信息类人才培养的规格和特点，结合现代数字电子技术的发展趋势而编写。力求在保证必要的基本理论知识和基本分析方法的基础上，强化技能训练，突出高等职业教育的特色。《全国高等职业教育规划教