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本书主要收纳并分析了2015年9月至2016年9月间微信公众号“知著网”对于60余个热度优选的网络焦点的观察与评析。包括热点话题（如六小龄童上春晚事件、王健林1个亿小目标体、主要看气质等等）、网络视频（如《太子妃》《余罪》）、电影电视剧（如《百鸟朝凤》《大鱼海棠》）等等，并在公众号文章的基础上进行了更加深入的思考与挖掘

《当个小记者》是一本小记者完全修炼手册。《当代小学生》杂志社创社30年，培养了一批小记者，当代小学生编辑部结合工作经验和对小记者的了解，编写了《当个小记者》一书，书中通过人物牛牛的创设，带领孩子们一起来认识小记者，了解做一名小记者应有的素质，做一名小记者基本的要求等，最终引导孩子做一名合格的小记者。《当个小记者》语言生

本书是考研专业课“新闻传播学”名词解释专题训练。本书精选了40余所高校历年考研（含复试）真题、新闻传播类经典教材和新闻传播学辞典中的常考名词，基本囊括了新闻传播学考研名词解释的所有常考词条。本书分为八大编，按新闻理论、传播理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻业务、传媒经济学、公共关系学和广告学的结构编写，并参考众

网络政治表达能否带来真正的"意见公开市场"？网络政治表达自由的边界在哪里？传统媒体的政治表达与网络政治表达的核心区别是什么？法律对网络政治表达自由权利该如何回应？ 网民能否享有匿名的权利？能否用网络实名制制衡网络匿名权？网络匿名权和实名制的冲突与平衡背后的实质命题是什么？在网络实名制所涉及的信息和数据安全与保护领域，法

《新闻课：如何学会与读者“拍拖”》面对的是每年十余万的新闻专业应届毕业生。作者陈彦儒是长期从事新闻工作的资深记者，《新闻课：如何学会与读者“拍拖”》字数不多，但都是新闻写作的精华所在，且有许多实际案例，风格幽默诙谐，生动有趣，让学子和新入行的记者们在享受阅读快感的同时，轻轻松松读完。

本教材按照数据新闻生产过程中的关键环节—选题、数据获取和处理、数据可视化—展开细致讲解，并配合案例和练习，让学生在学习的过程中掌握基本的数据新闻制作技能，并能够在学习结束后完成自己的数据新闻作品。同时解答数据新闻教学和学习过程中一些共同的困惑，包括什么样的选题适合做数据新闻，数据从哪里来，数据本土化的问题怎么办，如何使

托马斯·F·密勒和约翰·B·鲍威尔于1917年6月9日在上海共同创办了《密勒氏评论报》，从而开启了美国专业报人在华办报的历史。《密勒氏评论报》是一份引领了中国周刊时代的“政治和财政之周刊”。在刊行的32年里，刊物历经了密勒和鲍威尔父子三任主编。它一开始就宣称自己遵循美国的以“公共服务”为核心的新闻专业主义理念。刊物主编

本书从社会关心的热点以及研究的可行性角度出发，着重从天灾、疫病、食品安全、交通事故等十个方面对各省市的镜像加以分析比较，旨在探索一套利用新闻大数据描述省市镜像的办法，同时试图将各省市的新闻镜像科学地展示出来。

《首届中国新闻出版智库高峰论坛成果集》本书系首届中国新闻出版业智库论坛会议成果集，正文分为七部分，一个主论坛和六个分论坛参会人的发言稿，并且展示了融智库发布的*新成果，包括智库建设、知识服务、人才培养、大数据挖掘、人工智能、AR技术等前沿内容，实用性和可读性较强。