本书系高等学校学前教育专业教材的修订版。教材系统介绍了学前儿童科学教育的历史沿革和国内外幼儿科学教育研究思想，并阐述了学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育价值取向与目标构成、学前儿童科学教育的途径与方法、教师在幼儿科学活动中的作用、幼儿科学活动中的环境与材料的支持、学前儿童科学教育评价以及世界上最有影响的学前儿

本书系婴幼儿托育类专业新形态教材，根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等文件精神，对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。全书包含理论学习与实践专题两大部分共11个模块。第一部分理论学习部分包括一至六模块，涉及

本书记录和总结了同凯幼儿园在幼儿逻辑思维活动实践研究中的摸索和经验，形成了“行”中结“硕果”的教师经验论文、“案”中结“实例”的幼儿活动案例，以及“悟”中讲“故事”的幼儿教育故事和“活”中显“灵动”中的幼儿园活动方案，特别是收集和创生了大量的幼儿逻辑思维游戏活动，这些活动有小、中、大不同年龄段的游戏内容，也有幼儿园游戏

幼小衔接口算10000题 上下册（全二册）

本书是以《3-6岁儿童学习与发展指南》为理念指导的幼儿园室内体育活动设计参考用书。全书包括上肢力量类游戏、下肢力量类游戏、平衡协调类游戏、身体灵敏类游戏4章，各章按小班、中班、大班展示室内体育游戏案例，共计100例；每个游戏案例下设置游戏目标、游戏准备、游戏玩法、玩法拓展、思维启发、游戏剪影等栏目，图文结合，详细直观，

本书共三章。第一章详细介绍本课程的基本向导、实施原则、课程实施说明，第二章主要介绍课程实践中的典型研究案例，第三章是研究过程中的感悟和思考。

这是一套专为幼儿安全成长量身打造的图书。内容涵盖孩子生活的方方面面，从交通安全、消防安全、饮食安全、人身安全到校园安全，全面提供孩子所具备的生活安全新知。

本教材内容丰富、案例多样。从纸艺、布艺、泥工、其他材料造型、环保手工创意、教玩具的设计与制作六个部分进行阐述。让学生能在制作过程中不断探索，发现不同材料的特性，并能举一反三，使作品更具个性。本套教材是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《中等职业学校专业目录》，并参照《托育机构保育指导大纲(试行)》《3-6岁儿童学习与发

本书为职业院校学前教育学的“三学”教材之一，以学前教育学的基本理论框架为内容，通过对学前教育及其理论发展、新型师幼观、教育观、教育教学管理及幼小衔接等方面进行系统阐述，帮助学生形成正确的教育观。本套教材是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《中等职业学校专业目录》，并参照《托育机构保育指导大纲(试行)》《3-6岁儿童学习

幼儿保育是运用学前教育基本知识来解决保育工作中遇到实际问题的课程，同时又具有实践操作性强、岗位规范要求具体等特点。因此，本书以保育工作的具体任务及工作流程为主线，整合相关的理论知识，边学边做，从而能够更为有效地培养学生良好的职业素养与综合能力。本套教材是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《中等职业学校专业目录》，并参照