《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》集中代表了周洪宇近十余年来在学术研究、智库上书、代表建言、党派献策和政治推动五个方面的主要成果，也是个人“知行合一”“即知即行”的象征。全书共分八个部分，通过“智库论”、“治理论”、“创新论”、“协调论”、“绿色论”、“开放论”、“共享论”、“访谈录”八编，从不同方面说明《智
《教育智库与教育治理研究丛书（10种套装共11册）》是国内首套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智库的价值、智库的力量、智库的成长、智库的作用、智者的建言、智者的声音、大学新智
《组织社会学视域下中美教师专业发展比较研究》选择中美两国的教师组织作为研究对象，以组织社会学为理论支撑，运用文献研究法、文本分析法、比较研究法和调查研究法，梳理中美两国教师组织的发展历程，考察两国教师组织有关教师专业发展的观点、措施、实践、影响与价值取向，试图从专业发展组织的维度，构建我国教师专业组织发展的基本理论、组
作为世界文明古国，我国古代经典文献量大质优，堪称哲理智慧的宝库。本书著者独具慧眼，瞄上插上一根车辕都会长成一棵大树的沃土，理性追寻，培育出一个教育智慧的丰腴之秋教育观，教学观，教师观，学生观，职业观，全书从这五个方面呈现历代经典中的教育智慧。
中国农村义务教育在30年的时间中取得了举世瞩目的成就，这与我国农村义务教育供给机制的数次改革密不可分。然而，当前农村义务教育供给依然面临充足、公平、效率及质量等问题，这需要对“农村义务教育供给机制及政策”进行系统研究，从理论和实践两个层面探寻农村义务教育供给及发展之道。 《河海大学社科青年文库：从“村落中的国家”到“
《欧盟教育政策的历史变迁与发展趋势》是全面系统研究欧盟教育政策发展演变、发展现状及发展趋势的著作，既从历史的角度系统研究了欧盟教育政策的历史发展、不同历史发展阶段教育政策的发展特征及其所产生的影响，又从政策的视角全面研究了欧盟教育政策的发展现状，包括高等教育政策、职业技术教育政策、基础教育政策和教师教育政策等方面，还从
你是一位充满人文关怀的教师，还是一位打算让孩子留学的家长、为应试教育受苦受累的学生？不妨跟随海外华人女教师汝蓝女士，走进美国课堂内外，观摩一节别开生面的中小学课堂，做一次令人脑洞大开的家庭作业，聆听发人深思的美国课堂故事，领略古怪有趣的青春期教育，感受美国老师应对叛逆学生的“奇招”，见识美国素质教育的人文关怀，以及系统
陈桂生编著的《中国革命根据地教育史》三卷展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育活动的全景，以及在此期间“制度化教育”与“非制度化教育”反复交替的过程。就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等进行专题梳理，形成“根据地教育问题史
《国际教育政策与发展趋势年度报告（2014）》主要介绍和分析了2012年7月——2013年6月世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述，全景式分析国际教育面
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