本书通过介绍西方马克思主义者结合当代资本主义的新变化与当代生产数字化与智能化的新趋势，在继承马克思《资本论》辩证法思想的基础上，对《资本论》的现实意义做出了一系列非常重要的创新探索，多层面展示了《资本论》的当代价值，拓展了人们对当代资本主义新变化与新特点的认识，包含《资本论》理论问题与辩证方法的再探索、《资本论》价值辩

书稿是关于马克思主义文学批评基本问题反思和前沿话题研究的学术专题论文集。其中，既有一流专家学者对马克思主义思想与文学批评理论关系的研究，也有年轻学者对马克思主义文学批评重要问题的关注；既有对马克思主义“经典文本”与“经典理论”的深入开掘，也有对马克思主义文学批评中国形态和当代形态的重要关切；既有对前沿性的西方马克思主义

本书共分八章，每章板块固定，从教学内容到教学方法，探索如何把握和讲好《马克思主义基本原理》这门课，旨在提高教学质量，从而使学生能够真正掌握马克思主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；从方法论角度探索思想政治理论课教学，在国内是首创，编辑出版思想政治理论课教学方法论不仅具有重要的理论价值，而且具有重要的实践价值

本书以《资本论》为研究文本，从资本主义与利己主义、《资本论》对“利己主义叙事”中的劳动价值论批判、《资本论》对“利己主义叙事”中的资本形而上学批判、《资本论》对“利己主义叙事”中的资本扩张逻辑批判、“劳动解放”与利己主义的扬弃等几方面。揭示了利己主义意识形态与资本主义生产方式的内在联系，同时在此基础上，指明了超越资本主

《当代中国马克思主义研究》（季刊），由顾海良教授担任主编，北京大学马克思主义学院负责组织编辑委员会。2022年9月，《当代中国马克思主义研究》期刊申请获得国家新闻出版署批复，国内统一连续出版物号为CN10-1877/A，中文，季刊，大16开，公开发行，主管单位为中华人民共和国教育部，主办单位为北京大学，出版单位为北京大

本书根据教学目标和重难点选择合适的案例，结合教材内容进行解析，精心设计了拓展研学的内容。本书内容包括：马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果；毛泽东思想及其历史地位；新民主主义革命理论等。

本书根据新时代高校马克思主义理论课教学的具体情况编写，内容包括：世界的物质性及发展规律；实践与认识及其发展规律；人类社会及其发展规律；资本主义的本质及规律等。

书稿系国家出版基金项目、重庆市专项资金资助项目马克思主义经典文本的当代解读与中国道路中的一卷。作者从写作缘起、主要内容、在马克思主义哲学发展史中的地位、传播和影响力四个方面，用当代视角，结合中国特色社会主义实际，对马克思经典著作《德意志意识形态》进行了解读。通过解读，让读者了解物质在历史唯物主义中的基础性地位、社会存在

《少年邓小平》讲述了伟人邓小平童年和少年时代的生活、求学与成长经历。全书以散文的笔触娓娓道来，精选32个饶有趣味的故事，将邓小平少年时代的成长关键一一讲述，向小读者展现了一代伟人饱满生动的人物形象和早年所留下的曲折而坚实的生命脚印，以及追求真理的串串足迹。《少年邓小平》是少年伟人系列之一，本系列是培养青少年读者

本书主要就四个要点展开，一、对中国马克思主义文论发展进行历史性描述与理论阐释。中国马克思主义文论是综合性的历史选择的结果，又离不开历史性建构。这一建构的历史过程可分为五个阶段。二、对中国文化传统在中国马克思主义文论建设中的作用探究。思索中国文论传统精神与中国马克思主义文论的一体化性质，找出后者对前者的延伸与生发意义。中