本书主要包括四个部分：①党建引领在校园文化中的体现：深入剖析党建元素如何贯穿学校文化育人的各个方面，如价值观塑造、行为规范等。通过具体案例展示将党建引领融入学校文化育人的实际成效和可借鉴经验。②学校历史与文化传承：深入挖掘学校的历史渊源、文化传统，展现学校在“明德尚美”校训引领下所展示的独特的精神内涵和价值观。③校友文

师资队伍是学校高质量发展的关键因素和持续动能。我校“匠心育人”四有好教师团队由学校省市级名师工作室领衔人、学科带头人、优青骨干教师组成。自团队成立以来，聚力攻坚，在推动学校高质量发展中发挥了排头兵，先锋队的作用。本书汇编了“匠心育人”四有好教师团队各成员在教学改革研究、德育工作创新实践、产教融合模式探索等方面的相关研究

本书深入剖析了课程思政的历史背景、基础研究、基本内涵、理论逻辑、实践策略以及管理评价等方面，旨在帮助读者全面、准确地把握课程思政的科学内涵、教育逻辑及可借鉴的实践路径。全书内容分为三个主要部分：首先，通过系统梳理相关文献，较为全面地追溯了课程思政的发展脉络，为一线教育工作者提供了扎实的知识背景和理论支撑；其次，选取了四

本书分为几个部分：序言部分梳理思想政治理论课实践教学的历史发展脉络，从理论上阐述高职思政课实践教学的必要性，对高职思政课实践教学的意义和价值进行挖掘；正文部分按照高职院校三门基础思政课程的顺序设置对应的实践教学方案和具体项目，课程的每一专题内容支撑对应实践项目，分别从“文献阅读”“知识梳理”“项目导航”“实践安排”四个

本书编写基于“学考同步”融合，梳理了108个重要知识技能点，对应考纲考点重构为“应知”“应会”两大版块共8个科目，包括5个“应知”科目：机械制图7个模块、机械基础4个模块、金属加工与实训5个模块、电工电子技术与技能5个模块、数控加工工艺与编程5个模块；3个“应会”科目：零件图绘制3个模块、数控车削铣削编程与加工2个模块

本卷以高职学校对口升学考试大纲学前教育类为依据，围绕高职学校经济法律法规类专业应知应会部分安排进行编写，内容设置重点为模拟练习，适合高职学生作为日常练习、复习模拟使用。本卷围绕高职学生经济法律法规类专业的学科需求，设置相应题目，每一卷考点都完整涵盖考纲中的各个知识点，根据高等职业学校考试大纲经济法律法规类设置相应单项选

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级金属加工与实训课程安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和金属加工与实训学科的需求，目录与教材保持一致，包含五个部分，第一部分是金属材料的力学性能，第二部分是常用工程材料，第三部分是钢的热处

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级机械基础课程安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和机械基础学科的需求，目录与教材保持一致，包含九个部分：第一部分是绪论、第二部分是杆件的静力分析、第三部分是直杆的基本变形、第四部分是工程材

《培优讲练餐饮服务与管理》以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级餐饮服务与管理安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。该书围绕中职学生配套练习和餐饮服务与管理的需求，目录与教材保持一致，分为九个项目，项目一认识餐饮、项目二餐饮服务技能、项目三中餐服务、项目四

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级数控铣削编程与操作训练课程安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和数控铣削编程与操作训练学科的需求，目录与教材保持一致，包含九个部分，第一部分是数控铣床及数控铣床仿真软件，第二部分是数控铣削