《新经典日本语会话教程第三册：第三版》是以高等院校的日语专业学生为对象，以培养学生交际能力为目标的会话教材。《新经典日本语会话教程：第三版》共4册，属于《新经典日本语：第三版》系列教材，以《外国语文学类教学质量国家标准》为依据，参照日本《日语教育标准2010》(日本国际交流基金会)编写而成。《新经典日本语会话教程第二册

零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元，以“情景化”为编写理念，选取适合高职高专学生的主题场景，包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂，形式活泼，包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册，以供教师授课和学生自测使用。第二版修订时结合当下日本社会文化动态，精选话

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日语课程作为日语专业必修课中的主要课程，担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此，课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成，为今后教学管理水平的提升奠定基础。本书以“日语教学理论”为主题，论述了新时代背景下日语教学的基础理论、日语学习心理基础和本质、日语教师身份认同及相关能力，阐述了语境构建与日语教学、日语

在日语教学中，提高学生的跨文化交际能力，让学生顺利实现与外国人的交流、培养具有跨文化交际意识的人才极为重要。在教学时，教师就需要秉承跨文化教学理念，构建跨文化外语教育模式，在传授语言知识的同时融入文化知识。首先。本书对日语教学与跨文化日语教学的发展进行了概述。其次，介绍了日语教学与跨文化交际的融合。再次，介绍了跨文化交

本书以日语流行语“女子力”为中心，探讨新词、流行语“女子力”与性别的关联。“女子力”是一个与性别联系密切的词语，该词于2000年左右首次出现在日本漫画家安野茂代子(安野モヨコ)的漫画中，之后迅速在日本网络、杂志、电视等大众媒体上流行，并于2009年入选为日本一年一度的新词、流行语大奖的候补词语。现如今“女子力”已经作为

本书是一本语言教学类图书。主要研究日语教学与人才培养，本书从日语教学概述介绍入手，针对日语教学的相关理论及其应用、文化视角下的日语听力、口语与写作教学、文化视角下的日语阅读与翻译教学进行了分析研究；并对翻转课堂与日语教学实践、多媒体与日语教学实践、互联网与日语教学实践做了一定的介绍；同时对日语专业学生批判性思维能力的培

本书共分上下两册，每册20课，内容包括经济、社会、体育、文化、教育、中日交流、交通、自然环境、中国传统文化等。本书编写有机地融合了二语习得规律及翻转课堂的教学理念，每一课设计了形式多样的课前准备任务，让学生事先做足准备，并完成各课预设的任务，课堂上由学生发表，教师做指导与点评。这种设计充分保证教学效果，极大地提高课堂效

全书一共28课，主要内容有出国前准备；从上海浦东国际机场到日本中部国际机场；从日本中部国际机场到名古屋大学宿舍；去学校报到，参加入学仪式和学前指导说明会；求职，回国前的善后工作等。为便于读者阅读，在每课日语会话下侧均附有中文译文。每课前面均提供日语单词表，表中的单词有读音、词性和译文，对话后面均列有“解说”，讲解各课的