此书演示歌谣、通俗歌曲写作思路，帮助学习者打破顾虑,敢于使用歌声表现自我。方便创作者了解通俗歌曲写作的基本原理和常识；理解闽南歌谣、歌曲流行歌曲写作的基本知识和要求；力求掌握小型通俗歌曲写作的基本要点、方法、类型和能力。为在大学生中普及原创通俗歌曲、闽南语歌谣、歌曲写作打下基础。

本教材是为高校（含高职）的公共音乐教育声乐类课程教学而开发的。全书共由三个部分组成：*部分是歌唱篇，共8章，第1、2章是歌唱的基础知识介绍，3至7章是歌唱的技能训练，第8章是合唱组织与排演；第二部分是指挥篇，共由5章构成，前2章是指挥的基础知识，3、4章是指挥技巧训练，第5章涉及综合运用指挥的动作设计；第三部分是优秀声

本书系统地讲解了钢琴伴奏理论知识、和声伴奏体系、儿歌弹唱的基本要求等相关知识。全书共12章，分为两部分，*部分为大调歌曲，由7章组成，系统地讲解了编配伴奏的和声理论、织体、伴奏音型等重要内容，体现了理论与实践相结合的要求；第二部分为小调歌曲、中国民族调式和声语汇、前奏与尾奏的编配及幼儿歌曲即兴弹唱的发声练习。通过歌曲分

当前社会中，音乐已经逐渐成为人们生活中必不可少的组成部分，而流行音乐更是深入人心。《流行音乐演唱风格表现与实践研究》将着重对流行音乐的演唱风格表现与实践来进行探讨。众所周知，流行音乐的演唱除了掌握必要的声音技巧外，还离不开对流行音乐风格流变的分析，以及对表演内容的阐述。为此，《流行音乐演唱风格表现与实践研究》先探讨流行

《歌曲分析与写作》以歌曲创作的基本方法为主线，以经典歌曲分析为辅助手段，结合歌词的艺术特征，歌曲曲式结构特征，歌曲的主体与从属部分的写作要点，歌曲伴奏的写作等相关内容，重点概括了各种体裁歌曲的创作要点。比较全面，深入地阐述了歌曲创作的每个环节。主要内容有以下十个部分：歌曲的艺术特征，歌曲的体裁与演唱方式，歌词及词曲的结

《普通高等院校的声乐艺术人才培养研究》以普通高等院校的声乐教育为研究对象，针对声乐人才的培养进行了详尽的分析，主要内容包括：普通高校声乐教学概述、普通高校声乐教学计划的构想、普通高校声乐教学内容的配置、普通高校声乐教学曲目的安排、普通高校声乐教学实践的把握。本书是一本较为全面，有条理、有重点的声乐教学理论著作，思路清晰

《声乐教学艺术与方法创新研究》声乐艺术是以优美的歌声去感染人们心灵的艺术，其教学方法的选择与使用直接影响声乐艺术魅力的效果呈现，因此，本书从声乐教学方法创新的角度对声乐艺术进行了系统的探究。本书理论与实践相结合，在详细论述声乐艺术概念、分类、生理、心理的基础上对目前比较新颖的教学方法及实践应用进行了全面的论述，向读者直

《合唱艺术纵览与作品风格多元语境下的解析》对合唱艺术进行了系统研究，内容包括：合唱艺术的形态与审美、中西方合唱艺术的发展透视、合唱艺术与其他艺术门类的关系探讨、合唱作品的音乐风格分析与艺术表现、合唱艺术的技巧分析与表现等。本书在撰写的时候突出了下列优点：首先，内容翔实，书中涉及了有关合唱的声音特质、演唱特征、美学特征等

《宏观视野下的民族声乐研究》以民族声乐的研究为主线，从界定民族声乐的概念出发，再到历史发展，艺术特征以及民歌的类别分别进行了系统的整理和归纳。同时，也给民族声乐理论提出了许多新的课题和挑战。本书主要内容包括：绪论；民族声乐从上古时期至今的发展历史及过程；民族声乐的艺术表现；民间歌曲；歌剧；艺术歌曲等。本书内容完整；采用

本书内容由乐理和视唱两个独立的部分组成。乐理部分分为四个模块，编写设计以符合专业特色的幼儿歌曲或艺术歌曲作为知识线索，抛出问题激发学生的学习兴趣，然后将音乐理论知识渗透其中，引出知识点。每一讲通过“问题导入”“知识解析”“强化练习”“知识要点”“知识拓展”五个步骤，逐步引导学生获取全面的音乐基础知识，为学生进一步学习音