本书稿《中华优秀传统文化概论》以弘扬爱国主义、讲授中华优秀传统文化、传承中华民族精神为核心，以提高学校教育文化品位、提升学生人文素养、增强学生文化自信为目的，试图通过这场溯源性质的探寻，邂逅中国文明发展历程中祖先给我们留下的一件件国之瑰宝。本书共包含七个项目，分别为中华优秀传统文化简论、国学哲思、文学经典、人文艺术、民

本书从中华优秀传统文化的独特印记入手，对各类文化脉络进行梳理，帮助我们了解基本知识，促使我们把中华文化的思想理念、价值标准、审美风范转化为精神追求和行为习惯，提高优秀传统文化的实践能力，实现人生境界的提升。本书分为六章，第一章文化的力量—文化简论，第二章大国的风范—传统礼仪，第三章思想的魅力—传统哲学，第四章诗歌的国度

本书收录《广东社会科学》杂志自1985年到2020年创刊35周年期间刊登的22篇历史学相关论文，精选李侃、章开沅、叶显恩、邱捷、蔡鸿生、周振鹤、陈旭麓、茅海建等近现代史研究领域的专家文章，集中呈现各个历史时期该领域的研究方向和学术热点。全书收录的论文具有较高学术意义，也在一定程度上体现和彰显了广东地区近现代史研究领域的

本着弘扬中华传统优秀文化，繁荣社会主义人文科学的宗旨，以开阔的视野、创新的精神、多学科的视角容纳文学、语言学、新闻传播学等学科的优秀科研成果，开拓和深化中国文化研究，寻求人文社会科学整体性研究的深入发展，努力成为展示创新性学术成果的平台和百家争鸣的论坛。全书包括中国思想史与古代文学、现代文学研究、当代文学研究、汉语言文

随着全社会对历史知识学习、研究和宣传、普及热潮的兴起，《史记》作为中华民族早期最重要的历史典籍之一，受到越来越多人的喜爱和追捧，为了配合和方便广大读者的学习，满足多样化的阅读需求，对《史记》原文进行总结提炼，使其更加简约化、轮廓化、韵律化、口语化，丰富《史记》相关读物的形式，经过系统反复的学习和思考，编著了这本《诗记&

本书挑选了100个具有代表性的中华思想文化术语，如“知行”“日新”“道法自然”“和而不同”等，提供给各位青少年读者。

《少年读全景资治通鉴故事》讲述了上起周威烈王二十三年（公元前403年），下至五代周显德六年（公元959年）一千三百多年的历史。全书在尊重《资治通鉴》原著的基础上，结合青少年的阅读兴趣与特点，用鲜活生动的语言和充满趣味的故事，绘声绘色地再现了一千三百多年间的历史大事和风云人物，很大限度地呈现了历史发展的概况。

本书主要包括文化大视野、古代历史研究、古代哲学研究、古代文学研究、古代艺术研究、少数民族文化及区域文化研究、域外汉学研究、传统文化教育及普及推广研究、序跋书评、传统文化会议等方面的内容。

本书共七章：中国传统文化概述、中国传统哲学文化、中国古典文学、中国古典艺术、中国传统民俗、中国饮食文化、中国传统医药文化。主要内容包括：何为中国传统文化；中国传统文化的基本精神；中国传统文化的形成；老年人学习中国传统文化的意义等。

本书共分六章，内容包括：思想政治教育基础、传统文化及其传承、思想政治教育与传统文化的价值关联、思想政治教育中的传统文化精神、思想政治教育中传统文化的资源开发、思想政治教育中传统文化的融入及策略等。