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本书是网站建设与管理业教材，依据《中等职业学校网站建设与管理业教学标准》编写而成。全书按照“岗位需求、项目驱动、任务导向、活动实施”的职业教育教学理念，将岗位职业需求与教学标准相结合，遵循学生的认知规律和接受，使学生在“做中学，学中做”的过程中形成综合职业。 本书采用LinuxCentO

《Python大数据分析与挖掘》是一本以大数据获取与分析为核心的教材，共分为4篇11章，循序渐进地引导读者深入学习Python在大数据领域的应用。第1篇为Python基础，全面介绍Python语言的基本特点和编程基础。第2篇为Python数据分析基础，主要内容包括NumPy、Pandas和Matplotlib数据

本书以JDK1.8和Eclipse为编程环境，从基本的程序设计思想入手，逐步展开Java语言实验，第一章至第三章主要讲解Java的语法基础、控制语句、面向对象程序设计等内容；第四章讲解Java图形界面知识，第五章至第八章讲解Java的输入输出和文件操作、数据库应用、网络编程和多线程等知识。本书最大的特色在于针对实验进行

本书适用于数字媒体艺术设计专业课教材，涵盖应用型及职业型高等院校。对用户体验设计的理论方法与实践操作进行系统性阐述。随着互联网行业的日趋成熟，作为数字媒体专业学生的需求，本书介绍了交互设计以用户体验为目的应用软件的制作流程，以及国际上较为成熟的理论体系。梳理了新媒体行业内在用户体验方面的实践理论和经验方法，循序渐进的展

本书以问题求解为主线，引入程序设计竞赛的基础知识，以Python语言编写程序，注重实践能力培养。本书包括绪论、程序设计基础知识、程序控制结构、列表与字典、函数、类与对象、程序设计竞赛基础、链表和文件共9章内容，介绍程序设计的概念、思想和方法，培养学生的计算思维，分析、解决具体问题的能力及创新能力。其中，程序设计竞赛基础

《学习Python（第6版）》深入浅出地讨论了大部分Python编程主题。利用从本书中学到的Python知识，读者可以掌握高质量软件研发背后的逻辑。书中采用一种易懂的、循序渐进的方法来介绍基本的编程概念，先从控制结构、函数和列表等概念开始，再深入讨论类。这有助于确保读者理解基本的编程概念，并知道如何解决现实中的问题。书

C语言是当今使用极广泛的开发语言之一，一直在开发领域占据着重要地位。《C语言项目开发实战（微视频版）》通过9个综合项目的实现过程，详细讲解了C语言在实践项目中的综合应用，这些项目在现实应用中具有极强的代表性，主要有：俄罗斯方块游戏、育英中学成绩管理系统、网络传输系统、三江化工薪资管理系统、启明星绘图板系统、智能图书馆管

本书分为2篇8个项目。第一篇（程序设计基础）共有5个项目，分别是项目1（测量身材是否标准）、项目2（基础款计算器）、项目3（模拟ATM工作流程）、项目4（学生通讯录管理系统）、项目5（客户信息管理系统），该篇内容包括C++程序结构及实现、数据类型、变量和常量、程序控制结构、函数、结构体、指针等知识和技能。第二篇（面向对

《数据可视化》为网络与新媒体专业系列教材之一，按照数据可视化的实际流程编排，涵盖了数据获取和处理、数据呈现、数据可视化设计技巧与原则、数据可视化工具、数据可视化陷阱等内容。本书通过理论与实践并重的内容设计，基于对跨领域的数据可视化案例的分析，为读者提供了一个全面且实用的数据可视化指南，帮助读者掌握数据可视化的核心概念、