《大学物理(下)》(第4版)由罗益民、吴烨主编,依据教育部颁布的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》并结合编者多年教学经验编写而成。全书在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理》(第３版)的基础上,结合新的信息技术手段对教学内容进行修改完善,并建设了配套的“九斗”APP教材资源,便于各高校师生的教与学

本书内容为其一，突破低触发抖动冲激信号源、时域天线等各项关键技术，设计并研制各子系统软硬件；其二，设计、研制、调试3′3阵元对空反隐身雷达样机系统，以样机系统为实验平台，验证阵列冲激电磁信号的空间时间同步合成等原理性概念，验证时差定位、时域信号处理方案的有效性，实验测试实验平台的目标探测距离、分辨率等技术指标，验证其具

本书依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成。全书共7章,系统介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识,全面阐述了物理实验中常用的7种实验测量方法,安排了基础性实验12个、应用性和设计性实验11个、综合及近代物理实验12个,并介绍计算机仿真实验。本书编写的目的是培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系

本书主要内容包括牛顿力学、量子力学和相对论,热力学三大定律,电磁场,非线性物理学等方面。本书为高品位的学科普及读物。考虑到读者对象,本书将物理知识体系融入到生动的叙述中,仅辅以少量必要的数学公式。

本书是上海健康医学院大学物理课程使用教材。全书主要内容包括测量误差与实验数据处理、基本仪器、基础实验、拓展实验等。本书基础实验部分按照“理实融合、边学边做”思路编写，拓展实验部分紧密结合现代高新技术，具有医学、药学、生物医学工程、检验检测等专业特色。本书适合应用型高校本科、高职学生作为大学物理实验教材使用，尤其适合医学

你或许有过这种感觉:在日常生活中的事物背后,总藏有一种扣人心弦的美丽,比如埃菲尔铁塔的结构、陶器上的裂纹、鸟儿的巢穴、生菜叶的波状边缘,甚至是撑杆跳运动员跃入空中之前那根即将折断的长杆,它的极致曲度都蕴藏着美感。这种美看起来或源于自然法则,或来自人为制造,产生于某种深层的组织结构,我们可以察觉出它的作用,但并非总能理解

本书内容：大学物理实验是工科各个专业必须学习的实验课程。本书涵盖工科物理实验中13个物理实验项目，其中有：基本量度测量、变温液体粘滞系数的测定、聚焦法电子比荷测定、霍尔效应、PN结正向压降与温度关系研究、多用电表使用、用惠斯登电桥测电阻、用电势差计测量电动势、示波器使用、光的等厚干涉、密立根油滴实验、电表改装、分光计的

本书从光子产生-湮灭的有序化衍生出别出心裁的数学——有序算符内积分方法，直接发展狄拉克的符号法，丰富了量子力学的内容，为爱因斯坦的量子纠缠思想提供纠缠态表象，也从数学上将量子力学概率假说的基础落实到有序算符的正态分布。与其他同类书相比，本书更能简洁地引入激光、压缩光和广义混沌光理论，并进一步深入研究量子熵理论，融入量子

本书分为6章,选编了37个有关力学、热学、电磁学、光学和近代物理学等方面的实验项目,并考虑到分层次教学的需要,将大学物理实验教学体系分为基础性实验、综合性实验、设计研究性实验、开放性选做实验四个层次,实现了基础性、实践性、探索性和开放性的有机统一。

本书在内容选取上采用压缩经典物理、简化近代物理、突出重点的原则，涵盖了教学基本要求中的核心内容和部分扩展内容，包括力学、热学、电磁学、波动学基础(含机械振动、机械波和波动光学)和近代物理学基础(含狭义相对论、量子物理基础、半导体和激光)等。