为了落实习近平总书记在“全国教育大会”上的讲话精神，各个专业课程结合自身的学科特点，与思政课程“同向同行”，地理学各专业积极开展课程思政教学。在实践过程由于各专业课程间思政教学目标参差不齐、课程间协同性差、缺少明确的评价标准与评价方法等的问题，急需系统梳理地理学专业特色，确立专业特色的课程教学实践路径。本书依照地理类专

本书结合当前的就业形势，在把握好我国就业体制、政策的前提下，站在理论高度与实践要求的角度，对大学毕业生职业生涯、职业素养、求职过程、职场适应与发展进行了深入而平实的讲解。共包括八个项目，主要内容包括“职业生涯认知”“剖析自我，成为最好的自己”“探索职业世界，深度理解职业”“提升个人能力，做优秀职场人”“做好职业决策，实

此次党委书记、校长思政“第一课”优秀讲稿以“学习党的二十大精神奋进新征程建功新时代”为主题，紧密围绕深入学习宣传党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以“思政第一课”授课为切入点，深入学习宣传习近平总书记重要讲话、重要指示精神；以“思政第一课”授课为着力点，广泛开展新时代伟大成就、国情和形势政策教

本书依托合肥工业大学中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金项目，立足于合肥工业大学馆藏档案，充分挖掘档案中的学校文化资源，通过对文献史料的爬梳和钩沉，系统整理相关档案资料与数据，内容囊括了合肥工业大学的校史渊源、合肥工业大学办学历程及发展情况等方面。全书通过片段历史与事件呈现，反映学校历史沿革与发展变迁

本书注重理论与实际相结合、系统与实务相联结，以太原理工大学来华留学教育为研究对象，围绕来华留学教育、管理、服务等多个方面，提出整体框架、工作原则与质量规范，列出业务要求与操作方法。同时，还就推动教学趋同化、打造“留学中国”品牌、加强地方预科教育建设、加强来华留学生道德教育、向来华留学生讲好中国及地域故事等方面对如何做好

本书是一本社科类图书，本书围绕大学生创新创业的理论和实践指导展开论述，将理论阐述与实践分析密切结合，从大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等

本书是一部学术著作。随着大学生的不断增多，高校体制的多元化、高校收费、就业方式的转变、实施学分制等多方面都在发生着变化，以往一些相对落后的管理方法不能满足学生的实际需要，学校必须制定出符合自己学校现实情况的管理体系。本书针对目前我国高校学生管理面临的基本现状和如何完善学生管理制度对我国高校学生管理模式的若干思考进行简单

本书是一份马来西亚社会与北京大学深厚历史渊源的完整记录，其中包括马来西亚校友会十年的组织与活动概述、马来西亚学生留学北大简史、北京大学师长与马来西亚社会各界的互动与交流，尤其是在校友会十年的努力推动下，不仅马来西亚留学北大的学生人数倍增，北大与马来西亚文教团体及个人的交流合作也日益频繁与丰富。本书分为上下编，上编为北京

本书分六篇共13个项目，阐述了大学生创新创业必需的知识和技能，内容包括创新创业概述，创新思维与创业精神，创业者，创业团队，创业机会的识别与评估，创业商业模式的开发，创业风险的识别与防范，创业资源的获取、开发和整合，创业融资，创业计划，创业计划书的编写与展示，成立新企业，新企业的生存管理。

本书以“提升大学生职业发展能力，促进学生充分就业和提高就业能力”为目的,针对当前大学生就业中存在的实际问题及痛点，从职业生涯规划、就业能力两大角度,以模块化的方式、按任务进行编写,分为上篇(认知)、下篇(行动)两大部分。本书介绍了职业生涯规划的重要性，帮助大学生确定职业目标的努力方向，调动大学生的积极性和主动性，有助于