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本书分为理论和实践两部分，内容包括：体育与健康概述、体育锻炼的科学理论与方法、体育锻炼的卫生保健、健康体适能、田径运动、民族民间传统体育、轮滑运动等。

本书分为理论和实践两部分，内容包括：运动、营养与健康，奥林匹克运动，体育竞赛，体育欣赏，大球运动、小球运动、形体健身运动等。

本书首先对体育教学基础理论进行了概述，然后对当前高校体育教学思想的发展与应用进行了宏观概括，最后对教学内容、教学方法、教学模式以及教学评价等内容进行了全面的分析，并探讨了高校体育教学发展与改革的策略与措施。通过一系列的分析与研究，力求从根本上改善高校体育教学质量，推动高校体育教学的改革，实现可持续发展。

本专著针对体育课堂的教学，从教学设计与教学技能两方面为教师提供指导。首先是对体育教学设计的整体论述，即体育教学设计的概念、意义与特点、主要原则和基本要求的介绍，其次基于体育教师综合教学技能进行分析，从体育教师职业技能和体育教师教学技能两方面进行了阐述。然后转入对体育教学课程的设计，从体育技能形成的教学方法入手，通过体育

本书以《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神为引领，以“立德树人”“健康第一”为指导思想，以全面促进大学生身心发展为出发点，将体育的健身价值、社会价值，以及对身体发展的积极作用等内容融入大学体育课堂，对提高大学生的体育素养和欣赏水平有较大的帮助，并以二维码形式展示相关技术技能，直观易学，可以激起大学生的

本书介绍了生理与运动训练关系比较密切的运动生理理论和知识,掌握本书部分内容,可更好地运用运动生理学的理论和知识指导体育教学和运动训练。可使学生掌握运动健身的一般原理和健身方法,更好地指导大众进行健身运动。陈艳,硕士,副教授,现任北京航空航天大学体育部教学副主任,田径国家一级裁判,北京市游泳社会辅导员,一直从事体育教学、

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课程思政教育理念引领下的高校体育教学改革与实践探索研究

本教材是高等院校公共体育课程学生用书。全书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,培养大学生终身体育意识,提高学生体育素质,增强学生身体健康,全书通过大学体育概述、体质健康、体育锻炼与体质健康等章节内容介绍了大学体育与健康应知、应会、应掌握的方法。作者根据实际教学需要编写教材,突出教材的实用性和适用性,同时注意体育知识和