2025版理想树高考必刷卷42套强区名校模拟卷汇编政治新高考版

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本书共四篇，分别为历史的回想；予人以星火者必胸怀火炬；推陈出新；新时代的教育实践。具体内容包括：至今瑶华心每想清水源；乘风破浪激越清泉之源；依法治校清泉学校焕发勃勃生机；践行民主与法治扶摇直上九万里等。

本书收录成都市中小学教育工作者的文章，主要内容包括：循道尽性化育成人；守真立德化育树人；理念引领方向特色铸就辉煌；匠心铸魂德技兼修；红旗田野上的“善美教育”实践.；把学生放在教育舞台的“正中央”；以微达广粱以情寓教；“和乐”浸润心灵、实践提升品质；课程润泽生命创新实现价值；泉源溃溃汇流成英；建构高品质育人体系聚焦办好高

本书聚焦立德树人的教育根本任务，秉持“人文建班，艺慧育人”的教育理念，遵循班主任工作规律，回应新时代对教育的要求，以一位优秀班主任深厚的学术修养和丰富的实践经验，围绕“形成适性发展的教育目标、充满人文关怀的班级管理、指向精神滋养的文化建设、营造相善其群的人际关系、组织系统化主题教育活动、凝聚三位一体的育人合力、赋能健康

本书分为文本解读、教学路上、下水作文、语文随笔、语文生活五部分。具体内容包括：无姓无名，更见真情——《百合花》再探析；以诗解文，因为“它是一首纯净的诗”——给《哦，香雪》的解读找一个突破口；挽歌赞歌牧歌——再读《哦，香雪》；“暂歇”“渐歇”大不同等。

本书选取具有多年班级管理经验的优秀教师所公开发表的经典育人案例，为师范生体验在班级管理中育人，获取实践性知识提供可资学习的范例。同时，使用教育学、心理学、教师职业道德与政策法规等师范生学过的知识来进行案例解析的方式，会大大增强师范生综合育人的意识，更有助于他们形成综合运用多学科知识分析教育现象的能力。