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大学英语课程教学要求的教学目标和内容决定了大学英语的教学具有实践性强的课程特点，实现英语教学的目标重在实践，实现目标的途径在于实践过程。近年来，北京邮电大学语言实验中心课题组在更新教育理念、贯彻、落实课程要求核心精神的过程中，始终贯彻以学习者为中心的教育理念，详细探讨和论证了信息技术在外语教学中的应用，率先将理工

供给与需求、生产与消费是产业研究需要探讨的重要问题。一个成熟的产业必须关注终端产品与服务的消费状况。实现供需之间的有效对接，满足消费需求，方能有效促进产业发展。 今天，语言产业在国家内政、外交、经济、社会、文化的发展中发挥着日益重要的作用。敏锐把握各种语言消费需求，实现语言产品的有效供给，对于提高语言产业服务个体需求、

《演讲三绝：开场抓人、中场服人、收场动人》作者通过总结自己多年的一线主持人工作经历，以及线下、线上演讲课程授课经验，系统地讲解了一场好的演讲应该具备哪些要素。对于演讲开头，作者介绍了如何在一开场引起观众的注意，怎样做一个让人印象深刻的自我介绍等；对于演讲过程，作者介绍了如何讲好一个故事，如何有逻辑地表达一个观点，如何讲

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