《大力士熊王》：猎人莱卡打算活捉熊王杰克却屡次失败。终于，莱卡设陷阱抓到了杰克并把它送到了动物园，却发现到笼子里关着的杰克是自己养大但后来失散的那只可爱的小熊。他为此而内疚与自责。

本书描写了一群人们无忧无虑的心情,赞扬他们在极端贫苦中所表现出来的单纯和质朴,他们不向往财富,讨厌“背上有财产的压力”。这一切与当时社会形成了鲜明的对比。在部分读者不认可这一群人时,斯坦贝克这样回击:“他们是我认识和喜欢的人,善良、诚实。”

本书是一本引进自美国的地质学和地球科学启蒙图画书。作者用画外音互动的方式、幽默的语言和鼓励的语气,手把手教孩子建造一座山。从塑造山峰、制作冰川,到培育你自己的植物和动物,9个简单的步骤涵盖了造一座属于你自己的山所需要了解的一切。这本地质科普书形式新奇,互动性强,像探险游戏一样好玩。带领小读者身临其境、身体力行,将岩石变

本书精选美国19世纪浪漫主义诗人沃尔特·惠特曼的33首诗歌，据其人生经历编排为四个部分：“从巴门洛克出发”收录的是反映惠特曼早年岁月和行走历程的诗篇；“瓦尔特·惠特曼，一个宇宙，曼哈顿之子”包含惠特曼有关赞美身体和自我的诗歌；“裹伤者”集中反映惠特曼在美国内战时的所见所闻；“鬓发苍苍的好诗人”是惠特曼晚年对生活以及生存

本书是特意从桑德堡多年的创作中精选出35首适合孩子读的做成的诗歌绘本。桑德堡的诗扎根于现实的土壤，他的视觉关注于现实生活的真实、乐趣，比如《年轻的牛蛙》写的是一个男孩从牛蛙的叫声中听出了音乐，所表现的不是牛蛙的叫声，而是一个孩子喜欢动物音乐的乐趣；《爵士幻想曲》描写密西西比河的游船上人们表演爵士乐的狂放、洒脱，渲染一种

本书曾获本杰明·富兰克林亲子教养类奖,是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的读物。在这本书中,作者通过妈妈和孩子的睡前对话,以一问一答和实际举例的方式,很具体地教给孩子避免遭受性侵害的方法--识别不恰当的触摸;大声、明确地说“不”,要对方住手;当对方碰触自己、让自己感觉不舒服时,一定要赶快离开;即使真的发生了什么事

1938年,诺贝尔文学奖获得者赛珍珠的文学作品遍布世界各地，关于她和她作品的学术研究促进了各地文化的交流与合作。本书以时间作为主线，多主题、多学科地遴选中国赛珍珠学术研究的优秀成果，组织作者和译者进行英文翻译，结集出版，以加速国内赛珍珠研究学术精品的国际化传播。本辑主题为“赛珍珠与中国小说”，分“赛珍珠的中国小说研究”

本书收录帕蒂·史密斯从1970年到2015年间所有歌词作品，并以英汉对照的形式展现。内容具体分为早期创作、专辑歌词、影视配乐三大部分，佐以珍贵的歌词手稿和照片，还有帕蒂亲自撰写的序言，见证了帕蒂在音乐、写作方面的炽热激情与不妥协的原创性。

本书选取了国内学术界较少涉及的美国亚裔作家的都市叙事为文本例证，将这些文本作为组织线索，借鉴空间理论进行研究并结合美国亚裔的社会历史发展脉络，以都市漫游者为切入点，在后现代主义、后殖民主义，以及文化政治性争论的视野之下，对亚裔都市叙事所蕴含的空间政治进行研究，阐释亚裔都市叙事中的“空间正义”主题如何通过亚裔作家批判性的

本书内容讲述:二十世纪初的纽约布鲁克林,是一片宁静的乐土。在这里,来自世界各地的移民过着五彩斑斓的生活。生活在这里的弗兰西被迫要面对艰辛的生活,体味成长过程中的无奈百味:母亲偏爱她的弟弟,父亲深爱她却英年早逝,家境清贫,在学校饱受轻鄙……面对如此坎坷的人生,她也曾苦闷、忧愁,却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。