本书试图以产业发展主流工艺为导向，侧重原理和产业应用实际相结合技术介绍，尽量了避免冗长深奥的物理和化学公式和原理推导。定性地对芯片生产制造工艺中的关键单项工艺进行描述，并在单项工艺角色介绍后，解释了具有复杂系统工程特点的工艺集成技术难点。重点介绍了芯片制造工艺中存在的五个主要挑战和可能的解决途径。最后讨论了芯片制造工艺

本书分"总论篇"和"专题篇"两部分。总论篇较宏观地讨论了电子信息领域科技全球发展态势、我国发展现状和展望；专题篇分别对"微电子光电子"、"光学工程"、"传感器与遥感"、"测试计量"、"电磁空间"、"网络与通信"、"信息安全"、"水声工程"、"电磁场与电磁环境效应"、"控制"、"认知"、"计算机系统"和"计算机应用"等1

《传媒与艺术研究（2018年第3辑）》主要内容包括新闻与传播，影视文化，美术与设计，文学与传播，高教园地，科研论苑，文化论坛，学人新作。

复旦大学信息与传播研究中心（原名文化与传播研究中心）成立于1984年，重组于2000年2月，同年12月，经过严格评审，获批为教育部人文社科重点研究基地。作为全国的传播学研究基地，本中心按照教育部关于重点研究基地的建设要求，在学校的指导下，不断开拓进取，形成了自己的特色和风格，在领中国传播学科的建设、提升中国传播研究的整

《融媒体与频道节目运营》是对融媒体行业的形态、内容、管理、运行等产业链全流程的系统梳理和总结，同时，也对融媒体的重要组成部分也就是所谓传统广播电视行业的内容生产，管理和运营进行了阐述，尤其是对传统广播电视节目内容的制造环节与融媒体流通环节的紧密结合进行了深入的阐释。

《新闻从业者职业认同危机研究/人民日报学术文库》采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，深入分析当今信息技术环境下新闻从业者职业认同危机的多个维度、产生原因及消解路径。与既有同类研究相比，本研究的价值主要体现在两方面：一是从关注“业态”到关注“心态”；二是从侧重“描述”到尝试“解释”。《新闻从业者职业认同危机研究/人民日报

《传播学专业英语》是以作者多年的教学讲义为蓝本，参考多种国内外同类教材编著而成。每单元两篇课文，第一篇偏重理论，第二篇偏重大众传播史。力求兼顾知识的系统性和文章的趣味性和可读性。五、篇幅合适。本教材考虑到高校教学的实际，准备编写12个单元，篇幅适于一个学期的教学使用。本书的目标读者是高等院校新闻传媒类专业高年级本科生和

后来的我们，为了谁四处迁徙，为了谁回归故里？ 真奇怪，这些字每一个都认识，每一个都会写，可是怎么就写不出这样触动人心的文案呢？！ 没关系！现在就有高手来教你写出刷屏文案！前微信大号副主编、数十篇10万爆款文案作者吕白将其多年文案写作经验总结成模板和套路，让你无须再为写文案而愁秃头啦！ 《人人都能学会的刷屏文案写作技巧》

本书的编写基于高等职业院校电子信息类专业毕业设计工作的实践经验，充分考虑教学需求，以湖南省教育厅《关于开展高等职业院校学生毕业设计抽查的通知》（湘教通〔2014〕213号）为依据，同时参照了当前高等职业院校对技能人才培训的专业要求。本书共6章，基于电子信息工程技术专业、工业机器人技术专业、通信技术专业、无人机应用专业4

本书是国家社科基金青年项目结题成果。本书首先分析公民信息获取权的基本理论问题，包括信息获取权的定义、内容、性质，以及信息获取权保障的意义与价值目标；其次，研究公民信息获取权利保障机制的现状。接着从制度保障、技术保障、管理保障三个方面提出我国公民信息获取权利保障体系的构建，政府部门、社会机构、个人是信息获取权保障的实施主