《新媒体时代下的新闻出版教育研究》汇集京津冀三个地区开设新闻出版专业的相关院校的教师的很好论文十八篇，主要围绕新媒体环境下，出版专业如何进行教学改革展开，主要探讨了大学在向应用型转型过程中面临的问题，大学如何进行教育教学方面的改革。对于新闻出版专业的教育教学来说，《新媒体时代下的新闻出版教育研究》从数字出版、版权管理、

《当代新闻报道教程（修订版）》是对《新闻报道新教程：视角、范式与案例解析》一次较全面的修订，突破了教材对写作技巧和基本体裁的介绍，侧重对记者判断力等能力的培养，提出了全新的新闻报道和写作的理念，即，深度解释能力和全景报道能力，才是新媒体环境下记者的核心竞争力。 《当代新闻报道教程（修订版）》视角广阔，案例丰富，对新闻

《复旦大学年鉴（2015）》是全面记载复旦大学2014年度工作和发展成就的资料工具书，以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻科教兴国主战略，真实、客观、全面、准确地记载复旦大学的年度历史进程和重大事项。事项起自2013年1月，迄于2013年12月。为方便查检并求得内容的完整，部分内容在

《新闻精品是这样采成的》向读者介绍什么是新闻精品，新闻精品是如何抓问题的，是怎样进行访问、观察和调查研究的，是怎样求新的；新闻精品的标题、导语、背景、结尾是怎样写就的；新闻精品的语言、美感和角度是如何选择和运用的；新闻精品是怎样采写典型报道、人物通讯、会议新闻、批评报道的；新闻精品是怎样进行长期积累和精心修改出来的，等

本书在简要介绍对话性理论的基础上，从词汇、句法、语篇三个层面出发，立足于修辞学，运用语言学、社会学、传播学等多学科领域研究成果，在言语修辞特征同对话交际空间的相互作用中，对当代越南报纸语言的对话性表现手段进行系统描写和阐释，立体描述和分析当代越南报纸作者和读者在言语交际中的对话互动图景，搭建当代越南报纸作者、读者以及社

本书写作的目的主要是为了让新闻学院的学生和已经进入职场的所有新闻工作者全面了解和学习记者的职业形象及记者采访社交礼仪的含义及其价值；帮助记者和准记者掌握必要的形象管理策略与技巧；帮助记者和准记者掌握新闻采访活动中所应遵循的采访礼仪等等，倡导和帮助新闻记者重视个人职业形象塑造，树立正确的形象价值观，进而提升新闻记者自身的

《新闻与传播评论（春夏版）》是武汉大学新闻与传播学院主编的新闻传播学科的学术论文集。已被列入C刊。主要内容包括：“新媒体”话语中的权力陷阱与研究者的理论自省，中国互联网的深度研究，回应、缺席、放大与变异：政府议程与媒体议程关系研究，中国新闻职业化的战后际遇：以成舍我的经历为中心，电视娱乐节目对家庭社会资本的影响机制，中

本书是《柏拉图全集》增订本第九册，本册包括法篇（12卷）。译者除了对原译文进行逐字逐句的修改外，还做了较大改动有： （1）原版中各篇对话的提要译自伊迪丝?汉密尔顿所撰写的各篇对话短序。本次修订，所有提要均由译者根据本人的研究心得亲自撰写；（2）对柏拉图的疑伪之

智者不役于媒——媒介化社会的理性传播与表达

直到出版媒介发明之后，新闻事业才出现。在字母和拼写阶段之前的很长时间里，出版和新闻传播的唯一途径就是口头传播，偶尔也靠结绳记事，或者借助脚夫和信差留下的篆刻或印记来标示。本书对新闻学的基本原理加以界定和规范，阐释新闻究竟是什么？新闻应该遵循的标准是什么？新闻对公众应该承担的责任是什么？新闻的目标和理念是什么；通过对新闻