本书系针对湖南省单独招生考试研发的辅导教材,主要内容包括笔试语文的基础性知识,结合考情,划分出单独招生考试的重难点。系统地划分章节,并设置典型例题和历年考题来加深学生对于考点的理解,强化关键知识点,使学生掌握核心内容。书稿对湖南省单招众多知名院校的考试大纲进行了解读,以帮助学生应对各院校的单独招生考试。向全国单独招生品

根据单招英语的考试要求、命题特点及要求,结合实际命题经验及学生复习规律,将本书分为三篇:知识必备、技能必备、冲刺必备。第一篇知识必备:本书结合单招试题将英语知识分为两部分,即词汇知识、英语句子。第二篇技能必备:这部分分两部分,即知识应用和英语句子。每课时以近年来各大学单招试题及湖南省职业大学招生考试真题为材料,结合真题

依据《普通高中数学课程标准》和《中等职业学校数学课程标准》而编写,有效对接近几年湖南省普通高中学业水平考试和湖南省高等院校高考招生(对口)试题,突出基础性,聚焦数学素养提升,难度持平。包含中等职业学校数学课程中的基础模块、拓展模块一,其中内容有基础知识、函数、几何与代数、概率与统计;也包含普通高中数学必修课程,选择性必

本文考察了1980年代初的一所国家级技能教育组织在市场化转型过程中,其组织转型的形式、特点、动力机制和社会后果。从中职学校到技术大学,技能型教育组织的演变逻辑是沿着科层制的路径发展,组织目标不断“向上看”,即聚焦中央和省级教育政策和财政资源,升级导向和规模化发展模式。这导致了组织内部的认知重构、权力博弈、多元目标、组织

本书以创业教育教学基本要求和教学大纲而编写,本书以塑造创业思维为基础,以培养创业能力为目标,以培育创新精神为核心理念,在知识体系上突出以创业过程为主线,以创业机会为导向,密切跟踪理论前沿;同时注重理论与实践相结合,在充分借鉴国内外创业理论和最新研究成果的基础上,引入国内外成功创业者的宝贵经验,侧重于从创业的实践性与技术

中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得了一定成就，但尚处于探索前进阶段，迫切需要符合区情的中高职衔接理论、实践模式予以指导。《广西中高职衔接的理论研究与实践探索》作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》（课题编号：2016ZZC008

本书是广东岭南职业技术学院6年多探索DQP成果导向学分制改革的理论和实践总结。DQP是借鉴欧盟的欧洲学历框架开发出来给高等教育院校在设计学位课程体系中使用的一套“参考标杆”体系。本书创造性地应用DQP成果导向于高职教育中，不仅解决了高职教育学分制的难题，而且利用DQP作为职业能力、核心能力的表达工具，建立起高职课程开发

本专著采用逐级递进的结构体系，共分八章。第1章为北京构建高精尖技术产业背景，第2章为技术技能型人才需求与职业能力分析，第3章为高等职业技术教育与区域经济协调发展，第4章为高等职业技术教育人才培养模式分析，第5章为高职机电类专业人才培养模式改革，第6章为高职机电类技术技能型人才培养专业群的构建，第7章为技术技能型人才培养

本书在明确校企双方合作目的的基础上，提出了高等职业教育校企合作评价指标体系的构建原则，运用层次分析法，深度挖掘影响高等职业教育校企合作的关键要素，经过严格的评价指标筛选及对评价结构进行深入优化，终建立科学、系统、稳定的高等职业教育校企合作评价指标体系，推动高等职业教育校企合作持续发展的路径建设。

本书共分两大部分。部分对新时期粤港澳大湾区、一带一路建设中重要地位和作用等展示开研究。第二部分主要从中国对外开放的发展历史出发，讨论了必须充分发挥市场机制的决定性作用，在制度上保证对外开放的实施问题。