良好生态环境是实现中华民族永续发展的内在要求，是增进民生福祉的优先领域。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，决胜全面建成小康社会，全面加强生态环境保护，打好污染防治攻坚战，提升生态文明，建设美丽中国，中共中央国务院公布了关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见。让我们更加紧密地团
《蒙山沂水的生态环境与生态文明》充分挖掘地方水土、植被、山体、湖泊、河流等自然资源和社区经济文化状况、民族文化传统等人文资源，为读者呈现了植物多样性形成与维持机制、健康水体的形成与维持机制、现代都市与传统乡村生态文明和青少年科学作品展示方式。《蒙山沂水的生态环境与生态文明》可作为中小学综合实验活动课程或校本课程教材，亦
《中国西部生态文明发展报告（2017）》的过程中，从建立体现西部地区生态文明建设特点的考核评价体系这一目标定位出发，研究了西部地区生态文明建设任务、要求和路径选择上的普遍性与独特性，通过进一步细化、落实，把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入西部经济社会发展评价体系；探索构建能反映纵向动态变化和横向空间差异的生态文明
《珠三角绿色发展评估报告》主要介绍了绿色发展背景与内涵；绿色发展评价体系研究；我国城市绿色发展建设现状；珠三角绿色发展特征分析；城市绿色发展评价体系设计等内容。开展珠三角城市绿色发展评价研究，对珠三角“十三五”期间推进国家绿色发展示范区建设具有重要的指导意义，同时，无论是在绿色发展政策推进还是在绿色发展评价体系探索方面
《湖南省十三五环境保护规划》编制突出了以下特点：①贯彻落实五大发展理念，围绕绿色发展，促进绿水青山与金山银山融合协调，在绿色发展理念**下，实现《生态文明体制改革总体方案》16等文件对十三五期间生态环境保护工作的前端预防和空间管控的总体要求。②以改善环境质量为核心，统筹部署十三五生态环境保护总体工作。按照国家的全面小康
《生态文明制度建设研究（套装上下卷）》共分为31章，系统阐述各项制度的背景、现状与问题，以及国内外经验和对策建议，并对国家已经正式出台的有关制度改革实施或试点方案进行了解读。
目前，执行地表水（环境）功能区划和国家地表水环境质量标准是我国区域性水环境管理的主要手段，以此为核心围绕水质目标、水环境功能区达标制定水环境管理的策略和方法，在解决我国水资源管理、水污染控制等方面发挥了重要作用，却难以满足恢复和保护流域生态系统健康的需求，特别是对物种和种群的保护、栖息地的恢复、湿地的保护、生态容量、水
《大学生生态文明建设教程/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》的编撰过程，是参与者认真学习、深入研究、细心领会习近平系列重要讲话精神，特别是习近平生态文明思想的过程。在《大学生生态文明建设教程/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》编委会的指导下，主编、北京林业大学陈建成教授带领编写人员反复讨论，
新中国成立以来，特别是改革开放以来，江苏省紧紧围绕党和国家战略部署，紧密结合江苏经济社会发展实际，通过一系列探索、实践与创新，环境保护和生态建设始终走在全国前列，走出了一条具有鲜明江苏特征的生态文明建设之路。本书撷取了常州武进区以规划系统推进生态文明建设、中新（南京）生态科技岛经济和生态体制协同改革探索和苏州吴江区在新
《企业环保基础知识》以生态文明建设为指导，创新环保监管方式，在宝安区现污染源企业中全面推进环保主任试点工作，逐步建立由环保主任承担企业内部的环保管理职能，全面落实企业环保主体责任的新型监管模式，建立沟通互信、相互尊重、合作共赢、和谐发展的新型环境保护管理体制，使企业逐步建立起对社会负责、对公众负责、对自身负责的环保自律
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