本书内容包括：名胜古迹、拳拳爱国心、创新推动发展、历史人物故事、战争中的品质、回顾近代中国。

本书主要介绍了英语教学设计的基础理论，分析了教学设计的考虑因素、内涵、内容、原则，并从语言知识，技能的角度就教学设计的方法结合具体案例进行了详细的讨论。教材的最后就教学媒体的设计以及教学评级设计进行了详细的指导。该教材不仅对教学设计的相关理论进行了系统的梳理，更注重到了中学英语教学设计实践层面上的问题，结合具体案例给出

本书是编者立足粵北观察和思考基础教育，以及携手同学、同道扎根粵北开展研究的材料和成果的汇编。书中有对粤北县域基础教育高质量发展的理论探索，有立足于粵北对基础教育发展现状、问题的多面向刻画，也尝试性给出了对策建议，可以说是对粤北基础教育高质量发展的一次探索。

本书共有十个章节，涵盖了学校发展、学生成长、教师提升、课堂优化、课程发展、体育教育、美育教育、劳动教育、生涯规划和学习拓展等多个方面的学校实践与创新。本人立足所在学校的丰富教育实践和经验，结合自身的理论学习和思考，将最基层的教育实践和探索成果分享给读者，期望能给广大的教育工作者提供一些有益的启示和实践的共鸣。

本书以班主任工作为主题，作者对多年的班主任工作做经验分享。本书涵盖了教育教学，日常管理等方面，包括了班主任的自身定位、学生综合素质的培养，班级管理的方法及高效的学习方法等。本书分为“情与怀”、“拙与巧”、“教与学”、“家与校”四章。内容丰富，情感厚重，风格平实。书中有很多有代表性的事例，让人身临其境，富有故事性、趣味性

本书在对中小学语文的的内涵、特点、教学理念与目的和爱国主义教育基本理论进行阐述的基础上，分别对小学和初中语文教学中的的爱国主义策略进行了探讨，并结合实例加以分析，最后以岭南地区为例，探讨了将爱国主义资源融入初中语文教学。

本书主要包括：应用文、读后续写，共二部分。应用文每单元含三部分：语料储备(词汇、短语、句子和名言警句)、重温真题(审题与构思、习作点评与升级版、经典范文)和实战演练(审题与构思、优秀范文、经典范文)；读后续写每单元包含二部分：案例分析与点评(重温真题、赏析经典、实战演练)和主题微写作训练。

本书为该丛书的心理篇,内容包括:心理问题、心理调节技术、心理防护等。本书通过案例导读、妙语沙龙、深度解读等形式,以通俗易懂的语言、图文并茂的形式向中小学生介绍各种突发公共卫生事件的防护技能,具有较强的实用性和可读性。

本书内容包括：2014-2023年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷以及答案与详情。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标,阐释心理健康和职业生涯的知识,引导学生树立心理健康意识,掌握心理调适和职业生涯规划的方法,帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题,培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊