作为中国“现代文学翻译史的又一座里程碑”，傅雷的翻译世界内容极为丰富，值得人们去阅读和发现，更值得人们去作学术性研究和探索。《傅雷翻译研究》着力于目前国内有关傅雷翻译研究的学术空白处，并对傅雷的翻译世界进行较为系统的研究。全书共分九章，对傅雷的翻译世界进行概览之后，从诗学、风格、选择与文艺思想等主要方面详尽探讨和阐述了

《文学欣赏引论》是旨在提升读者人文素养的文学评析教材。《文学欣赏引论》分为文学欣赏导论、小说欣赏、诗歌欣赏、散文欣赏、戏剧欣赏、影视欣赏等六部分主要内容。力求每部分都有一段简论，论述基本的文学常识，选文基本涵括东西方的古代和现当代的文学佳作。《文学欣赏引论》以文学作品的阅读与赏析为主，注重培养读者的人文素养和对文学作品

《学问：中华文艺复兴论3》辑录李欧梵、夏济安夏志清兄弟、南帆等若干学人、作家的文章，或研究晚清文学，或由乌托邦而探讨科幻小说的后人类问题，解析《三体》未来想象的多维乌托邦。既有对中国传统文化的审度，亦有国际视野，既有对历史的追索，亦有对未来的展望。

这是一本实用性很强的剧本写作指导书籍，作者融写作课教程之学院派精神与剧本写作之编剧实战经验于一炉，预设了与读者进行对话的情境，列举包括作者本人作品在内的大量剧本实例，将好莱坞剧本的写作诀窍娓娓道来。从故事本身的构思、人物、场景、结构等元素的营造，到写作过程中格式、设备、改写习惯等要素的罗列，再到卖出剧本时电影业的惯例、

《儿童文学》共有三编十七章，第1编总论儿童文学及其历史发展，第二编分别论述儿童文学各种体裁创作的基本理论及相应的作品分析，第三编讲述儿童文学在教学上的应用。在编写的过程中，我们努力面向学前、中小学教育的实际，认真做好理论阐释和作品分析这两个方面的工作。首先仔细阐释各体裁创作的基本理论，再结合作品分析该体裁在思想内容与艺

《儿童文学教程（第3版）》入选“十一五”普通高等教育本科国家级规划教材，系教育部教师工作司组织专家审定的小学教育专业教材，入选教育部“全国教师教育优秀课程资源”。《儿童文学教程（第3版）》分为上、中、下三编，共十四章。上编为基本理论，重在介绍儿童文学的基本原理、历史状况和当代特点、创作主体与接受对象、文本特征；中编为基

曾军主编

本书在“面向时代的文学理论与批评”总题下，辑录了“文学基础理论”、“中国古代文论”、“西方文论与中外文论比较”、“西方马克思主义文论”、“文化与新媒介生态批评”、“文学批评研究与作品分析”、“文学与艺术研究”等七个专题性研究论文50篇，另有“致辞”2篇，总计53万余字。现所收入论文是通过认真审读从80余篇文章中选定的，

《文学概论讲义》是大家小书之一种。1934年夏，老舍到青岛山东大学任中国文学系教授。《文学概论讲义》便是他给学生当教材印发的文学概论讲义。既是其创作实践的体悟，也是他学习的总结，书中直接引用了一百四十位古今中外学者、作家的论述、作品和观点。是一本简捷生动的文学入门读物，也是研究和理解老舍文艺观和三十年代文坛的基本资料。

本书主要内容讲述了：中国雾文学变迁、雾景西望、英国“雾”书写、复魅的生态美。