本教材是作者在教学中试用了多年的教科书，它综合了国内外音乐院校常用的乐理经典教材，沿袭了传统教材的知识结构，采用章节模式编写。本教材有广泛的适用性，不同院校、不同专业的音乐类学生都可使用。本书针对教学的实际，以学生的专业能力需求为基础，简化了理论，增加了习题，强化了分析，突出了实用性。
《民歌视唱精选汉瑶篇》精选和改编二百余首汉族与瑶族极具代表性的单声部及多声部民歌，突破性地在民歌地图的板块上以调性发展为脉络进行编撰，强化民歌文化在各章节中的渗透，注重每一首作品在演唱技巧、演唱风格、演唱形式上的本土回归，使每一首视唱作品跃然为活生生的情景演唱。这是一次视唱练耳教学改革前所未有的尝试，为我国视唱练耳教学
（安徽高职高专院校音乐教材） 安徽民歌的演唱与钢琴伴奏艺术
小荧星团队的全体优秀教师、凝聚全社会艺术精英的小荧星艺委会全体成员，根据多年的教学积累，提炼、汇集教学中为经典、具训练价值的内容，编写了这套适用于少年儿童艺术基础训练和各种演出需要的读物，即“小荧星艺术学校通用教程”。这套教程集“歌、舞、演”三大类，其中包括了拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、歌舞、主持、合唱、影视共七个不同的专
音乐理论入门教材，乐理与视唱练耳同步学习。除了涵盖基本乐理知识——乐音的构成、节奏、记谱法符号、音程、和弦、音阶、和声和曲式等之外，本书还涉及吉他、键盘和声以及爵士布鲁斯等流行音乐的和弦标记。简明实用，谱例丰富，并在每节知识点之后都附带视唱练耳练习，全面培养学习者基本音乐素养。既可以作为大学音乐主修生的专业基础教材，也
本书分为两部分，共13章。第一部分1～10章，主要介绍识谱、记谱、节拍节奏、音程和弦、调式调性、曲式与和声的知识；第二部分视唱练耳共3章。
《儿童趣味乐理学（亲子版）》作者备丰富的音乐教育理论和实践研究基础。有多年的音乐教育普及经验，根据儿童学习音乐的特点，以生动形象、充满趣昧的陈述和例举方式，便于儿童掌握基本知识、形成音的概念、掌握调式基础。特别是每部分知识点都提示家长给予孩子适当的帮助，使孩子和家长轻松学习音乐。欢乐度过亲子时光。
《和声学课堂练习题集（上）》是为配合高等院校音乐专业的必修课程——“和声学”而专门编写的，针对教材为人民音乐出版社出版的《和声学教程》（伊斯波索宾等合著）。《和声学教程》是前苏联莫斯科音乐学院几位教师的集体著作，《和声学课堂练习题集（上）》自1957年引入国内，便成为音乐专业教学的教材，其和声理论对我国的和声教学
本教材分为乐理、视唱两大部分，乐理部分每章后面均附有思考题和练习题。视唱部分由三大部分组成：一是三个升降号之间的各调视唱；二是二声部视唱；三是幼儿歌曲带词视唱。视唱曲目大多选择世界各地优秀的民间音乐、民歌、传统音乐名作的乐曲片段和短小的儿歌等作为视唱曲。旨在训练学生看谱即唱的能力。新版将在初版的基础上完善部分新的课堂实
《中国艺术学文库·音乐学文丛：我国新时期三部严肃歌剧音乐创作研究》以我国新时期创作、上演的具有一定代表性的三部严肃歌剧《原野》《苍原》《雷雨》为研究对象，以歌剧音乐的戏剧性展开为切入点，对其音乐创作进行了综合研究。这三部作品由不同风格的作曲家创作于不同年代，尽管内容题材各异，但贯穿其中的歌剧音乐创作原则却是相同的，即歌
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