本书主题是“让妈妈学会当妈妈”。共10章，分别为独立人格教育，不做“包办”妈妈；建立契约意识，妈妈要善于立规矩；培养责任感，没有谁是孩子永远的保护伞等。

本书针对社会上女性“丧偶式育儿”的话题，从常见的问题与痛点问题入手，指出了父亲带娃的重要性，给父亲们提供一个个行之有效的带娃方法。

挫折是孩子的必经之路，一个人如果没有经历过挫折，那么就是不正常的人生。但是，现在的孩子大多是在非常顺利的环境中成长起来的，是在蜜水中泡大的。他们平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，一旦遇到困难，就会不知所措、失望退缩，丧失热情和信心，甚至出现逃学、离家出走、自杀或精神疾患。这说明，现在的孩子普遍抗挫折能力弱，对孩子

说起领导力，很多人的认知或许还停留在“当领导”的层面上。其实，领导力不是一个职位或一种权力，而是一种关键能力。如今，越开越多的人开始认可，领导力是未来个人的关键能力之一。一个具有领导力的孩子，不仅具有强大的人格魅力，也更容易走向事业、人生的成功，成为未来受欢迎的人。从小培养孩子的领导才能，让他们能够在群体中脱颖而出，使

社会能力是指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力。人是社会动物，社会能力几乎是每个成熟的社会人都必须具备的能力。孩子未来是要与社会相处的，没有社会能力的孩子很难取得成功。只有培养好孩子的社会能力，才可以胜任未来变幻莫测的变化，有终生的学习力，有能力获得属于他的幸福。本书从当今家庭教育的实际情况和孩子的真正需求

为什么孩子学习很努力但成绩不理想？孩子学习不专心、不认真，粗心、浮躁，爱走神怎么办？如何学习能够保证每天都有进步？如何才能提高孩子的成绩？孩子怎样学习才是有效的？孩子学习没有兴趣怎么办？孩子学习没有自信怎么办……本书针对孩子学习中可能出现的各种问题，提出了相应的解决办法和详尽真实的操作案例，有助于家长迅速掌握教育方法，

本书讲述了如果童年时父母的教育方式不正确，自己曾经受到过伤害。那么该如何避免以同样的方式教育孩子呢；如果认识到自己在复制父母的教育方式，那么该如何甄别其中的优劣。改变行为方式。成为更好的父母呢；全书给出了答案：承认我们的童年受到的伤害，承认父母有自己的局限性，承认我们对原生家庭的恨、爱、愤怒、羞愧、伤痛、挫败等情感，安

《成绩决定孩子走多快，品格决定孩子走多远—教养的起点：家庭美德培养全书》并非一本有关家庭价值观的书，因为价值观具有文化属性。该书讲的是世界上一切文化都普遍推崇的美德。美德如同一条银色的纽带，贯穿于人类的经典文学和民间口口相传的文化传统之中。该书以世界上各种文化传统为基石，遵循精神成长的普遍原则，将孩子视为精神上独立的个

在生理和心理发生巨变的青春期，孩子会在头脑里产生许多莫名其妙的疯狂念头，经历许多大大小小的青春风暴。父母和老师对此要有充分的理解和尊重，切勿在孩子转着疯狂念头时，火上浇油，以免造成不可挽回的悲剧。 本书从孩子的生理及心理发展入手，详细讲解青春期的基本知识、心理需求以及独立自主、个性与独特、冒险与挑战、竞争与合作、成功与

减负时代，家长比孩子更需要学习。 父母作为孩子的任老师，转变思维方式，刷新对教育的认知，能更好地成就孩子。 本书作者扎根教育12年，基于超过1万小时一对一咨询实践，以及对数百个家庭的教育模式分析，提出对家长至关重要的12个教育思维，包括格局思维、战略思维、高手思维、逆向思维等。 针对家庭教育的疑难问题，作者也给出了深入