本书稿以多文本阅读理念为基础，目的在于有效地增加学生的阅读量，扩大学生的阅读面。主要包括“苦乐生活——叙事的选材与剪裁”“惟妙惟肖——形神兼备写人物”“精骛八极——发挥丰富的联想和想象”“情趣理趣——对比、凡尘、形象说明”“缘事明理——叙事中议论的作用”“风花雪月——缤纷物象诗情浓”六个议题，每个议题精选5篇文章，从不

本书稿以多文本阅读理念为基础，目的在于有效增加学生的阅读量，扩大学生的阅读面。主要包括“古人情怀——古代文人的情趣”“大千世界——让说明变得生活”“写人绘世——知识份子的命运”“人生智慧——合理安排论述思路”“时事风云——常见新闻体裁的特点”“山河畅游——运用多种手法突显景物特征”六个议题，每个议题精选5篇文章，从不同

本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于教育部统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式

本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于教育部统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式

本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于教育部统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式

本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于教育部统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式

本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是皮影戏制作、在线学习调研、常见的图像标准、图形的变化标准。本书的内容以跨学科学习为主，每个单元都是一个主题内容，通过各学科知识的综合运用完成本单元的学习。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练，内容以活动为主，提

本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是认识物联网、物联网的探索、物联网应用实例、物联网安全，主要内容包括物联网的技术原理、物联网的通信、物联网的智能运用、物联网面临的安全问题、物联网的操作系统等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练，内容以活动为主

本书分为“做有生命情怀的教育”“做有理性思辨的教育”“做有诗意追求的教育”三篇，收录了《足与不足》《教师要学会“弹钢琴”》《贵在听者心悟》等文章。

优等生数学习题集（高中第四册）