《数控车铣加工技术应用》是中等职业教育装备制造类、汽车类专业实训课程教材，主要内容包括数控车削加工、数控铣削加工、数控车铣复合加工。本书通过3个模块9个项目30个任务训练了数控车床操作、编程基础与维护保养，轴套类零件数控车削加工，普通三角形螺纹零件车削加工，数控车复合零件编程及加工，数控铣床操作、编程基础与维护保养，轮

本书分七个项目17个任务，讲述了FANUC0i系统数控铣床和加工中心的编程与加工，包括了数控铣床与加工中心的基本操作、平面图形加工、平面轮廓的加工、孔加工、槽加工、空间曲面零件加工、复杂零件加工。本书的正文提供了内容丰富的编程实例和综合训练习题，附录不仅提供了详尽的铣削用编程G代码表与M代码表、切削用量参照表，还有宏编

本书共十个项目，主要内容包括：车工基础知识、轴类零件的加工、车沟槽和切断、套类零件的加工、车削圆锥、车成形面和表面修饰、车内外三角螺纹、车梯形螺纹、车蜗杆和多线螺纹、车削偏心工件。

本书分八章，内容包括：数控车床安全教育、实训纪律、场地管理教育、签订安全承诺书，认识数控车床、数控车削加工基础，阶梯轴零件的编程与加工等。

本书以典型机床为载体，由行业专家对机床调试与维修的工作任务和职业能力进行分析，以典型机床的机械、液压、电气控制的调试与维修过程为主线，确定本课程的结构和课程内容。按照“必需、够用”的原则，结合相关职业资格能力标准，使学生通过本课程的学习，掌握机床传动与结构、液压传动、电机与电气控制、整机调试与维修等基本原理和基本知识，

本教材围绕职业能力目标的实现，突出能力目标，以职业活动为导向，以学生为主体，以项目为载体，以实训为手段，教学做一体，实践项目化教学。本书融工艺、编程、操作为一体，贯彻工学结合的原则，以法那克数控系统(fanuc—0imate—TC)为基础，编写体例打破了传统的学科型课程架构，根据数控技术领域职业岗位群的需要，以典型零件

《机械加工综合实训教程：技能训练模块化工作手册》以江苏省第四批产教融合型试点企业张家港广大特材股份有限公司工业典型案例为载体，分解成机械加工操作中的钳工、车工、铣工、数控加工等工作任务，融入机械加工知识，强调知识体系的系统性、完整性和连贯性，目的是帮助学生理解和掌握机械制图、机械基础、机械加工、机械设计等相关专业知识，

"本书是国家双高院校（专业群）建设项目成果教材。本书由校企合作共同开发，在编写过程中以工学结合为切入点，以项目为载体，以工作过程为导向，以工作任务作驱动，打破传统的学科型课程框架。从分析数控铣工/加工中心操作工的岗位要求和工作内容入手，同时依据数控铣工、加工中心操作工国家职业标准，并融入现代数控加工的新技术、新工艺、新

"本书以实际产品数控加工为例，详细介绍了NXCAM在重型零件数控加工方面的典型应用。本书结构严谨、内容丰富、条理清晰、实例典型，所选的每个范例都是实际生产过的产品零件。本书内容从NX数控加工技术的基础，到3轴、3+1轴、3+2轴、多轴加工等编程应用选例，每章节从工艺分析、加工工艺方案设计、各种数控编程策略及方法步骤、刀

全书共分为六章。第一章介绍了微量润滑切削加工表面残余应力的研究现状;第二章介绍了基于“热-力”耦合的切削力和切削温度预测建模;第三章介绍了微量润滑在切削过程中的降热减摩机理;第四章介绍了综合考虑“热-力”效应的残余应力解析建模;第五章介绍了基于直角车削试验的微量润滑切削预测模型验证;第六章介绍了微量润滑切削加工表面残余