《陈鹤琴幼儿教育文集》是一本影响了几代中国幼儿教师的经典著作，是幼儿教师成长的指南。 作为中国的幼儿教育之父，陈鹤琴先生以科学测量方法为基础，以教育学和儿童心理学的理论为方向，系统建构了中国原创幼儿教育理论学说。全书分别从为什么要创办幼儿园、幼儿园的功能与目的、幼儿教育的课程原则与方法、幼儿教学的课程论、目的论和方法论

《中公版·2025国家教师资格考试辅导教材：主观题备考宝典（幼儿园）》分为两篇，第一篇为保教知识与能力，根据题型分为四章，分别为简答题、论述题、材料分析题、活动设计题。每一章下分为题型介绍、考查特点、作答策略、答题要点、代表性习题及解析。题型介绍主要介绍该题型考什么、考几道、考多少分。考查特点主要从考查形

本书立足幼儿的经验、兴趣和需要，把闽南戏剧精粹木偶戏与幼儿的游戏融为一体，精选了约50个贴近幼儿生活、有利于幼儿身心健康发展的幼儿园木偶剧剧本，并通过二维码附上对应的木偶剧表演视频，同时对幼儿园如何将木偶剧与领域活动、主题活动以及区域活动等的有机结合提出了具有参考价值的建议。本书的木偶剧本创作将充分反映健康明朗的积极主

《五六优学（全8册）》是一套精心策划、体系完备的智力开发读物，专为幼小衔接阶段5~6岁的孩子量身打造。它深入融合了幼儿园和小学的课程目标与要求，同时紧密结合儿童认知发展的自然规律以及小学阶段所需的学习品质。这套丛书由浅入深，循序渐进地引领孩子们踏上学习的旅程。丛书包含四本主体图书《视觉能力》《听觉能力》《数学能力》和《

小笨熊 全脑思维升级训练 3-6岁逻辑思维能力 趣味阶梯数学训练

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这套书包括《彩色乐园》《形状王国》《下一个是什么》《分类大挑战》四册，分别以色彩、形状、推理和分类为主题，帮助儿童识别颜色、形状，学会推理和分类，是一套适合学龄前儿童使用的贴纸书。

本书系深圳宝安区兴华幼儿园多年来园本课程探索的总结，也是对教育、对儿童、对课程认识经验的浓缩。全书分三个部分：第一部分“理念——课程中的儿童与教师”阐释兴华幼儿园课程建设与实践中所秉持的基本理念——关于课程中的儿童与教师的认识；第二部分“课程——生活中的建构与共长”详细介绍兴华的课程观，呈现兴华独特的自然资源与课程的互

在建设高质量教育体系的背景下，幼儿园如何做到对每一个孩子都给予高质量的支持？有一家幼儿园，对个别化教育的探索已经27年了，那就是上海市南阳实验幼儿园。实施个别化教育的难点也是重点，即环境创设师幼互动发展评价，在本书中都有详细的诠释。如何为幼儿量身打造教育环境、如何形成有效师幼互动、如何评价幼儿的发展，这本实操性极强的书