本书不同于干干巴巴、条条框框式的思维导图或知识结构图，也不同于拖沓冗长、面面俱到琐碎知识清单。它是把整个高中数学中的知识、问题、方法、题型等进行了系统梳理、科学划分和有效整合，是一个由厚变薄的过程，是一本内容详实的浓缩的精品资料。全书共分十一章，内容涵盖高中数学的所有内容。节前的基本知识梳理介绍了本节的主要内容；重要问

本书是根据中小学教师教育课程标准的相关规定和新时代中小学教师职业道德规范的新要求、新举措与突出的教师职业道德实践难题，结合其他相关教材编写的成功做法和本团队多年的课程建设经验，为本（专）科师范生编写的融理论、政策、实践于一体的教师职业道德教材，体现了教师职业道德课程的教育性、时代性、政策性、实践性、人文性、综合性等重要

在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下，绘制出学生“自信成长蓝图”，以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的

本书针对中学化学新课标规定的必做实验，对不同版本教材中的实验体系进行比较分析，筛选出优化后的实验方案，在教学设计上给予了具体案例指导，体现了“教、学、评”一体化教学理念与策略。本书整合教学与考查，针对各地对中学化学必做实验实施的实作考查，制定了考查评价量表，提出了切实可行的实施路径予以指导，供广大化学教育教学工作者和学

新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展

本书系贯彻2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。本书内容分为三个部分，第一个部分主要从创建与德智体

本书编者倡导自主编程，以问题解决为主线，致力于提升读者的计算思维与编程技能，引导读者科学地学习算法。全书共分为四章：第一章重点阐述数据抽象的方法及如何选择合适的数据结构，并介绍线性数据结构的基本应用；第二章通过生动的例子，详述了模拟、解析和贪心这三种策略，展示了如何结合严密的算法逻辑与实际操作经验来解决问题；第三章则以

百年侨校

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音乐教育名师讲堂（每篇访谈中简称名）由上海师范大学音乐学院于２０１７年启动，旨在通过聘请上海市音乐基础教育一线的特级教师、教研员等名师名家，共同参与音乐教育专业学生的培养过程，促进高校与上海基础教育改革发展对接，形成多方位联动机制，充分实现全员、全方位、全社会育人模式。作为音乐学院实施人生导师计划的重要组成部分，音乐教