本书包括陕西地理及人文、陕西民间舞蹈、抗日战争时期红色歌舞的创建、抗日战争时期秧歌运动的发展与意义、抗日战争时期秧歌剧的音乐创作等六章内容。

本书共五章。第一章为绪论，阐述了中国古典舞的文化界定、中国古典舞传承发展研究维度等；第二章为中国古典舞概述，阐述了中国古典舞的历史起源、中国古典舞的发展历程等；第三章为中国古典舞技法，阐述了中国古典舞的表现形式、中国古典舞的构成要素；第四章为中国古典舞传承方略，阐述了中国古典舞传承之多元背景和中国古典舞传承之优化路径；

本书通过对广场舞自组织团体发展历程的梳理，以协同学的动力方式和自组织的耗散结构条件方法论为理论依据，结合具体的对广场舞运动的研究成果，探索当前城市社区广场舞发展的动力机制。针对这几年的研究状况，从城市社区广场舞的内外部系统的关系触发和探讨城市社区广场舞团体发展的动力，并为后期的广场舞运动的可持续发展提供理论解释。本书将

本书以中国民族民间文化及中国民族民间舞蹈文化为研究对象，介绍了汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等各地域各民族的民间舞蹈概况。全书基于民族民间舞蹈课程体系，从实践与理论两个方面对高校民族民间舞蹈的教学体系进行阐述，其中囊括了教学原理、课程构建、训练功能和高校民族民间舞蹈课程发展模式，并简明介绍高校民族民间舞蹈起源、延

本书首先对桂东南传统醒狮的生发历史、文化空间、发展基础、文化层次及其传承过程中所体现的文化主体与社会发展互动进行考察，分析其文化特征、价值功能以及当代传承困境等。其次对藤县襇州醒狮队——“东方狮王”进行个案调研，归纳藤县现代醒狮文化发展的变化特征和发展模式、方法与特色及其人才培养的状况。最后基于藤县醒狮文化发展的启示，

本书分为“概述”“花鼓灯基础知识”“花鼓灯基本动作与舞姿”“成人舞蹈与组合”“儿童舞蹈与组合”五部分。主要内容包括：基本体态与脚位；花鼓灯的道具与使用；花鼓灯的基本动律；花鼓灯的基本舞步；常用扇花动作等。

本书主要内容包括中国民族民间舞导论、汉族舞蹈的文化传承与创编、蒙古族舞蹈的文化传承与创编、藏族舞蹈的文化传承与创编、维吾尔族舞蹈的文化传承与创编、朝鲜族舞蹈的文化传承与创编、傣族舞蹈的文化传承与创编、中国民族民间舞的融合与发展。

本书主要内容包括：中国哈萨克族舞蹈概述、中国哈萨克族舞蹈基础训练、中国哈萨克族舞蹈模拟训练、中国哈萨克族舞蹈表演训练。

本书主要内容包括：上肢抻曲训练组合、下肢抻曲训练组合、腰部训练组合、胯部训练组合、控制训练组合、旋拧训练组合、曲线(舞姿)训练组合。

本书共分为三个单元，根据儿童的心理和生理特征划分为第一单元3-5岁舞蹈游戏，第二单元6-8岁舞蹈游戏，第三单元9-11岁舞蹈游戏三个阶段的学习。