《信息化口译教学资源教程》共包含12个单元。第1单元导论部分提纲挈领，从宏观视角描绘了口译教育信息化的发展历史和趋势，阐述了信息化口译教学资源的价值与概念，勾勒出教程编写的框架体系与思路。第2至12单元发微探幽，分别聚焦信息化口译教学资源中的口译教学语料资源库、数字化口译教材、口译教学专题资源网站、口译微课、口译慕课、

自然语言处理是一门融语言学、计算机科学、数学于一体的科学，研究人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。计算语言学是指通过建立形式化的数学模型来分析、处理自然语言，并在计算机上用程序来实现分析和处理的过程，旨在以机器来模拟人的部分或全部语言能力的目的。《自然语言处理与计算语言学》作为一本借助于Python编

《东方语言学》第二十辑辑收入文章8篇。内容涵盖音韵、训诂、方言等各个方面。本书主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。

儿童语言发展系列丛书“会读”卷《开始朗读吧》，专门为小学阶段朗读学习而编写。《开始朗读吧》分为三册，分别对应小学一年级、二年级和三、四年级的学习需求。第一册《道听“图”说：听到看到说到》：听到看到说到。从倾听、观察和讲述表达等方面开启语言学习的新路径，培养学生良好的语言习惯，逐步建立用语言学习的自主阅读能力。第二册《声

《语言学前沿与汉语研究》收论文16篇，由各位语言学分支研究领域的专家概述语言学前沿学科的基本现状及与汉语研究的关系，以学派、学说为纲，介绍的皆为汉语研究前沿领域的科研成果，包含理论的介绍和方法的演示。总体突两方面：一是理论和方法的核心内涵，二是与汉语研究结合的实际成效和广阔前景。论述深入浅出，是重要的语言学前沿研究的入

写作能力的提升要求有意识地训练思维，而思维的训练可以通过写作来达到。我们的思维能力无疑会体现在我们的学习成绩单、文章、研究报告、简历乃至求职信上。只有拥有卓越的思维能力，我们才能向人们证明我们在某个领域确实具有足够的能力。作为一本思维和写作训练指南，本书旨在帮助我们通过写作来训练、提高在工作和学习中至关重要的三大核心思

《应用语言学纲要》（第三版）为应用语言学概论性教材。全书参照当前应用语言学研究的最新成果，系统阐述了应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法，并集中介绍了语言教学、汉语国际教育、语言测试、中文信息处理、语言规划和语言调查、社会语言学、儿童语言发展、地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域，体现了应用语言学的

黄西通过讲述自己是如何从一个内向的理工男转型成为脱口秀演员的亲身经历，想要告诉广大读者：幽默是可以通过后天努力学习和实践习得的一种能力。独特的幽默感是人格的一部分，但无论你想要活泼大方或是冷面滑稽的幽默类型，都需要倾注时间去打磨成型。如果你想在恋爱、工作等人际交往中赢得他人的青睐，如果你很容易自卑和焦虑，如果你很害怕在

本书为“未名·人文社会科学是什么”丛书一种。 本书选择了十个语言学研究领域的热点问题，阐述了作者对于这些问题的看法。从“什么是语言”入手，逐步谈及“语言的结构”“语言与文字”“语言与思维”“语言与社会”“语言学的历史”“西学东渐视野下的中国语言学”等，其中穿插讨论了一些语言学研究的基本知识，加入了一名资深语言学家对中国

本书作者采用“串珠体”写法，每篇围绕一个主题（如“颜色”、“容貌”等），将一流作家的经典片段串联起来，以庖丁解牛般的细致和娴熟，对每一位大师的文本作独到的赏析、精准的点评，并从中总结出无数易于学习模仿的技能点，构成了一套行之有效的写作方法。全书涉及48位汉语*级作家，将中国现当代文学中的名篇佳作几乎网罗殆尽，既是“读书