本书根据幼儿在5-6岁阶段的大脑发育特点,从推理、数学观察力、迷宫、空间、分类等方面,对幼儿进行思维训练。在题目设置方面,每页4-6题,每题标有明确的训练目标。

本书根据幼儿在2-3岁阶段的大脑发育特点,从注意力、观察力、空间、图形、比较等方面,对幼儿进行思维训练。在题目设置方面,每页4-6题,每题标有明确的训练目标。

本书根据幼儿在4-5岁阶段的大脑发育特点,从注意力、观察力、考眼力、数学、空间、图形等方面,对幼儿进行思维训练。在题目设置方面,每页4-6题,每题标有明确的训练目标。

本书作者在吸收国外幼儿园组织幼儿游逛广场的经验上，结合本土资源与实际情况，实地参观、走访了国内多个省市的15个有代表性的广场，图文并茂地呈现了每个广场的游览活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等。全书分为：主著领衔之作、上海市幼儿园优秀园长之作、高校优秀青年教师之作，共三篇。

本书以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以儿童经典故事为载体，包含了幼儿园小、中、大三个年龄段10个主题活动设计。包括：绘本《拔萝卜》主题活动；绘本《小兔乖乖》主题活动；绘本《小熊请客》主题活动；绘本《龟兔赛跑》主题活动等。

本书真实记录了幼儿园教研的另一种样态——随时随地、随心所欲而又充满专业知识与教育智慧，具有教育情怀与力量。烟台高新区益文幼儿园的”润之以爱育之以慧””让孩子过属于孩子的生活、让孩子做自己生活的主人、让教育回归生活”教育理念和课程理念，这本书给予了很好地诠释。全书内容以主题教研的形式分篇展示，语言活泼，贴切幼儿园的现实情

本书是针对幼儿园教师资格考试编写的综合用书，考核教育教学知识、能力和素养，为考生提供考试攻略，帮助学生备考冲刺而编写。主要包括以下几个板块：1、考情分析2、题型解析3、样卷详解4、真题再现5、备考策略6、应试技巧7、试卷汇编。每册书便于学生考前快速阅读，集中训练，体现直接、实用、高效的特点。

本书共包括六个部分：第一单元面试须知，第二单元规定问题回答，第三单元活动试讲(或技能演示)，第四单元答辩与反思，第五单元模拟考题与解析，附录和参考文献。书中通过真题解析、答题技巧和模拟考试等内容，向考生介绍了面试流程、面试要求、考核内容、考核方式、评分标准。

本书共设九个模块，依次是学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、幼儿游戏概述、幼儿游戏指导、教育活动的组织与实施、教育评价、样卷解析。

本套书不一样依据全球先进的全人教育理念打造,专为0-2岁宝宝设计的年龄段童书。在国际教育领域,全人教育(HolisticEducation)已然成为越来越多学校办学理念,用全人的眼光来看,教育应充分发掘人的潜能,促使孩子完整发展,即在身体、知识、技能、道德、智力、精神、灵魂、创造性等方面都要得到充分发展。本系列图书的研