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民族文献遗产隐性信息保护研究

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本书的“社区学院”用来概称美国的两年制大学，如城市学院、技术学院和初级学院。本书面向图书馆员，讲述了社区学院图书馆工作的各个方面，如参考咨询和信息查询、信息素养、教学设计、馆藏建设等内容。本书特别适合高职高专院校的图书馆工作人员。由于本书是图书馆员的入门读物，书中大量的图书馆学基础知识也适用于公共图书馆和其他高校图书馆

20世纪80年代以来，学界对古典文献学的内涵与外延有多种说法，涉及以考证古籍源流为基础的古典文献学，以服务于古文献阅读、整理、研究和利用的历史文献学，以关注文献的载体、内容、保藏及流通的图书文献学。本书是为普通高校中文本科学习古典文献学提供的教材，因此重点在于介绍传统古典文献学中最常见、最基本的内容。全书共六章，总论部

一个人读书是学习，一群人读书是创造！本书作者结合自己在培训行业25年的实践经验，介绍了社群读书会这一独特的社群学习引导术，告诉读者如何通过书和伙伴进行深度交流，开启更多视角，勾起学习热情，进而提高学习的综合效果，无限延伸阅读学习。本书内容包括社群读书会的核心价值和场景、社群读书会的运营、社群读书引导术、领读人计划和企业

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为了培养大学生的信息素养，提高大学生的自学能力、获取信息的能力和实际操作的能力，《信息检索实用教程》以系统性、实用性、可操作性为原则，突出能力培养，详细介绍了与文献信息检索相关的基本知识、检索的基本原理与方法、检索工具、获取文献信息的途径及文献信息的综合利用，重点结合图书馆、各种数据库及网上的各种资源，阐述了各种文献信

《信息素养教育的理论与实践》从当下信息超载的现象讲起，介绍了我们所处的真实世界的现状，提出了《信息素养教育的理论与实践》所要解决的问题，并指出了全书的指导思想，即通过信息素养教育的相关知识，结合信息传播的时代特点，将新的媒介知识、信息检索方法和海量信息收集途径介绍给读者。