本书展现了钧瓷艺术与书道艺术相融合的探索过程，简单梳理了陶瓷艺术在我国的发展历程；概括介绍了钧瓷的特点和书道艺术的精髓；详细介绍了钧瓷的七十二道制作工艺和标准操作流程；以“周家钧窑”为典型代表，重点介绍了1955年河南省禹州市神垕镇根据国务院和河南省政府指示重新恢复钧瓷生产后历经三代人的探索、传承和创新过程；精选了非

本书收录了第12届大广赛平面类全部等级奖作品，视频类影视广告、视频类微电影广告、视频类短视频、动画类、互动类共四个门类一、二等奖作品截图和三等奖获奖名单，广播类一等奖的文字稿和二、三等奖获奖名单，收录了策划案类三等奖名单及一、二等奖提案现场照片、评委和企业点评、创作分享等内容，还收录了文案类一等奖作品和二、三等奖获奖名

著名玉雕艺术家殷建国先生与著名漆艺术家谢震先生，摒除专业艺承的材料陈规，在充分尊重传统、技艺、审美的前提下，创新性地将玉漆加以结合，让这两种极具中国传统特色，充满极致美感的艺材，以推陈出新的现代创新手法，呈现与一般传统方式不同的漆玉艺术作品。

本书介绍使用浆凸技巧画出的图案，在保持民族传统绘画方式的基础上，利用传统装饰图案，在表现形式上进行了重新创造运用到各种家具上，比如吉祥八宝、七政、六长寿、各种斜棱花格、半满璎珞等图案自古就在群众生活中广泛使用。现代画师继续发挥创作灵感，他们创造出的各种图案更加的完美。如桌子、衣柜、经堂、房屋的各种木制装饰上的各种图案具

当你风尘仆仆地行走，可能并没有注意衣角抚过的树枝。当你背着背包穿过大街，可能未曾认真观察过晚霞的变化。希望有一天你被花和我们所吸引，吸引你的并不只是花的绚烂，而是突然察觉被众人日复一日略过的细节，原来可以这么轻易地变成无法想象的美好。《我不是花艺师》带你进入花卉装饰的世界，《我不是花艺师》分为四季花材、认识花器等数章内

本书是校本教材，编写“校本教材”的目的是立足实际，因地因校制宜，发挥地方优势，体现本校特色。陶瓷是中国人的重大发明，是中华文明为世界献出的巨大瑰宝。作为我国传统国宝发源地的景德镇，是千年瓷都，而坐落于瓷都的景德镇陶瓷大学则，是我国唯一一所以陶瓷命名的多科、本科高校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养陶瓷科技创新和陶瓷

“广告设计”是职业院校广告艺术设计专业非常重要的核心课程，也是广告公司的主营业务。《广告设计/职业教育应用型人才培养培训创新教材》注重广告设计理论教学与应用实践的紧密结合，以大量国内外优秀广告设计作品和学生实践项目为范例，特别引入了含有中国传统优秀文化元素的设计范例，对培养学生的职业素养和人文情怀，加强学生的文化自信有

在金属3D打印在近期不断传来捷报的同时，陶瓷3D打印的讨论也变得更加热烈。陶瓷材料作为三大基本材料之一，以优良的理化特性在工业界被广泛应用。本书通过3D打印技术制作陶瓷艺术品，通过图文并茂的形式介绍新型制作陶艺的技术，是当代3D打印技术在陶瓷领域的延伸。全书共20万字，是很好的操作指南。

爱拼3D益智手工动力兵器系列，包含F16战斗机、骆驼战斗机和轻式坦克三款模型，采用安全韧性PP拼插片，防尘防水耐玩。按照产品拼装说明书，小朋友自行组装，在组装过程中，既能提升孩子们专注力和手脑协调能力，也能让孩子通过结构拼装，了解坦克，飞机的基本结构。同时产品内配备内置马达，装配后的坦克飞机可通过动力传动行走。

本书以培养小学生美术素养为宗旨，以动手和联想思维为核心，培养学生基本的审美思维方式和联想创造能力。本书采取实例的方式进行编写，使学生由浅入深逐步领会剪纸和折纸的形式，拓展和激发想象力。同时在选题方面贴近孩子的生活，让学生学会用联想思维方式了解身边的事物，树立正确的认知。培养学生热爱生活、热爱自然的品质。全书主要内容由三