本书是一部针对高校英语教学研究的教育类图书。本书以新文科为研究背景，以混合式教学的基础知识为切入点，对新文科建设及其在高校外语教学中的应用做了相关阐述和分析，重点分析了新文科背景下高校外语混合式教学的重要模式、具体应用和多维创新，在此基础上对新文科背景下高校外语混合式教学的有效性评价和教师的专业发展进行了深入研究，最后

本书为开放教育教材，涉及：国家开放大学本科非英语类专业学士学位英语统一考试大纲，考试样题、参考答案及评分标准，词汇表。

本书共八个单元，涵盖应用文、记叙文和描写文三种文体。各单元主题分别是祝贺信、邀请信、电子邮件、便条、备忘录、通知、记叙文和描写文。

《英语课堂教学用语》一书分六章，从教学过程、学习指导、课堂活动、课堂管理、交流互动、教学工具等六个方面对英语课堂教学用语进行了归纳总结和规范表述，并在附录中纳入了教学词汇、数字和计算、标记和符号、学科术语、常用英文名字和教案样板，以帮助在校师范生和新进英语教师规范课堂教学用语、营造英语语言环境、促进师生交流，从而提高英

本教材涵盖内容广、题型多样，共包含15个单元，话题有：民族与习俗、名人、文学艺术、科技、教育、基础建设、事业与工作、商业与财务、旅游、传媒、民生、健康与医疗、环境、社会等。所有听力原文材料均来自权威媒体报道或知名媒体网站，有助于学生了解中国元素在英语环境下的正确表达以及各种媒体环境下中国的国际形象；口语部分主题均来自时

本书第一章为大学英语教学概述，简要介绍了大学英语教学的内涵、目标、原则和理论基础；第二章为大学英语教学改革，首先进行了大学英语教学改革综述，接着介绍了大学英语教学观念和内容的改革、方法和手段的改革、场所和考试形式的改革等内容；第三到六章分别从听力、口语、阅读、写作等方面详细论述了大学英语教学面临的问题以及如何进行教学改

本书是专为英语爱好者、大学英语专业学生而写的修辞学基础读物，在英语教学一线的青年教师也可以此书作为教辅材料。书中首先简单地介绍西方修辞学史，然后再探讨英语写作的遣词造句谋篇的修辞技巧或修辞方法，最后探究英语二十种常见的修辞格。

本书较全面地论述了跨文化交际的模式、组成要素及与情景因素的关系，阐述了跨文化交际能力的组成、培养和文化因素对跨文化交际的影响。全书共分为九章，内容包括交际与跨文化交际、交际能力与跨文化交际能力、中国的文化交际、英国文化的特点、美国文化的特性、中西方文化差异比较、汉英词汇的比较、文化冲击、英语教学与跨文化交际。

本书分为两部分，第一部分是本书的使用方法，旨在掌握考研英语长难句分析思路，轻松看懂考研英语阅读文章。共分为四节：重新认识长难句、“主干公式”让你秒懂长难句主干、复杂修饰成分给主干披上百变的外衣，汉化过程让你写出地道的汉语。第二部分是考研长难句66句精讲带背，从句子结构、生词及语法点多方位研读考研英语长难句，最终掌握考研

《英语专业学位论文写作教程》共12章，其内容核心为英语专业学位论文的协作，内容无导向问题，具有出版价值。本书第1章到第3章重点介绍学位论文与学术研究的关系、学位论文的基本特点，以及论文的选题和文献检索等；第4章介绍英语专业学位论文的框架以及内容撰写的方法和步骤；第5章到第9章依次对英语学位论文的主要构成部分，即引言、研