本书是中国社会科学院副院长张江主编的一本论文集，连续出版物，每年2期。本期内容分为五个板块：基础理论研究、强制阐释轮专题、文学批评探讨、“西马”文论研究、前沿译介等，对马克思主义文艺理论的相关问题进行了研究。

本书在全面梳理马克思主义社会发展基本理论的基础上，深入阐述了现代社会发展的原因与条件、社会发展与结构转换、社会发展与社会运行方式的变革、社会发展与人的发展、社会发展与文化传统的调适、社会发展与人的发展等理论问题。

《毛泽东精神》是刘振起教授的演讲稿，以通俗晓畅的文字阐述毛泽东的大善精神、平等精神、报国精神、民本精神、斗争精神、合作精神、开放精神、学者精神、修身精神，以全新的视角解读了伟人毛泽东。

本书是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的配套使用教材，根据教材大纲的范围，选取大量的相关案例，展示了马克思主义理论在我国的发展历程、实践经历，有助于学生从感性上认识毛泽东思想的理论价值及中国特色社会主义理论的内涵，有助于增强学生的理论自信和制度自信。

《智本论》三卷本从重读《资本论》破题，结合世界发展趋势和中国经济现实，抽丝剥茧，对人类经济活动进行系统、深刻的思辨。既推崇《资本论》的伟大理论贡献，又客观剖析《资本论》创作的条件缺陷和历史局限，着重研究了思想创造在社会经济发展中的源头性、主导性和决定性作用，揭示了当代经济运行和增长的客观规律。 著作继承性地发展了劳动价

本书是作者徐四海对毛泽东诗词的解读和赏析，收录毛泽东1901年至1976年76年间所创作的诗词，全面完整地展现了毛泽东诗词的艺术风貌。更多的是考证事实，布列背景，使读者清楚地了解了诗词的意义与情味。

《资本论》手稿中蕴涵着马克思关于人权的重要思想。马克思立足于历史唯物主义的方法论，通过对人权与经济主体之间发生的一般商品交换关系以及人权与资本与劳动之间发生的特殊商品交换关系的分析，指出商品所有权规律必然会转化为资本对劳动占有的所有权规律，在此基础上，确立了每个人自由全面发展的价值诉求，从而批判了资产阶级思想家们断言自

本书厘清了马克思恩格斯社会公平理论的思想渊源和理论依据，总结了马克思恩格斯社会公平理论的主要内容及其特征，分析了马克思恩格斯社会公平理论在苏联和中国的发展，并结合中国当前具体的实际，阐释了马克思恩格斯社会公平理论及其发展对当今中国的启示意义。

进入21世纪以来，差别和不平等在全球范围扩大，制造了大量贫困生活者。与此同时，掌握支配权的人却积累着庞大的财富。这种失衡的社会现象是以经济财富、政治权力、文化威信、社会地位的不平等为基础的。因此，不能把它简单地认定为个人的问题，而是集团和社会的问题；并且，这不仅是经济问题，也是政治的、文化的（思想）问题。本书从社会科学

要探索人类发展的前景，就势必要求教於马克思主义。本书作者海尔布隆纳明确地肯定马克思主义的成就，认为对於想探索社会生活的隐秘动力的人而言，必须向马克思学习。然而，马克思主义无论是作为一种知识体系，或是作为一种政治活动，既有正确的东西，当然也有错误的东西。可取的作法是，既赞成正确的方面，又反对其错误的部份这正是本书的主旨所