即兴伴奏教程

大学声乐表演训练教程

《儿歌配奏与弹唱》编著者李晓娟、龚亚楠。本书本着培养应用型人才的理念，注重音乐学科之间的横向联系，结合学生现有的知识、技能水平，突出“轻”理论、“重”实践的特点，通过示范曲、配弹曲和自配曲的三个梯度让学生能够将所学知识活学活用，掌握一首便可套用多首，培养学生举一反三的学生能力。用最简单的文字、最简单的方法、最音乐化的练

小音乐家——实用乐理知识五线谱本

对于录音初学者来说，《音乐录音从“零”学音频工程与音乐制作初学指南》是一本真正的入门指导书。如果你有梦想、有想法、有音乐才能、不乏创造力，但不知道该从何入手，或不知道应如何把梦想、想法、才能、创造力等结合起来时，这本书就可以帮上你的忙了！《音乐录音从“零”学音频工程与音乐制作初学指南》涵盖录音过程中所有必须了解的知识点

中国音乐学院附中适用教材；适应中学生年龄特点及喜好，将儿歌、故事穿插其中，活泼风趣，雅俗共赏；让乐理学习不再高深艰涩，由浅入深剖析地道中国乐理知识。

本书分为文论、作品两部分。“文论”收集了马革顺先生教学以来所有的文章，以及在合唱指挥领域的最新研究成果和教学实践。“作品”包括由马先生创作、改编的合唱作品、抗战歌曲、幼儿歌曲，以及堪称我国第一部国人创作的单声部视唱教程等作品。

该书总结作者周淑真个人长期从事声乐工作的理论与实践活动。书分四章《艺术人生》《声乐理念》《实践范例》《创作演示》。声乐理论繁多，方法各异，作者通过长期的理论研究和实践，总结出以简驭繁的方法并施之于教学中，取得良好的效果。该书即分析这一经验的理论渊源和实践环节。

《普通高等学校公共艺术课程系列教材:合唱艺术》针对高等师范院校音乐专业的学生，同时也兼顾普通高校大学生的艺术团队和选修课而编写，目的是使大学生们较好地感受、体验和理解音乐，了解音乐表现大干世界的手法及其浸蕴的音乐文化，在学习合唱技术、艺术的同时，借鉴合唱艺术的思维方式，以拓宽读者的知识视野，当然这也是人才创造力培养的一

柳子戏中蕴涵着山东的音乐文化、地理文化、方言文化、运河文化、《金瓶梅》文化等，柳子戏的发展过程是与多种文化之间的互动过程。《山东柳子戏音乐文化研究》注重人文视角的阐发，从戏曲与社会生活的深刻关系入手进行研究，从柳子戏产生及传播的地理环境、柳子戏的多样性分布生态、音乐旋律特质、柳子戏与山东民间音乐之交融性发展等方面考察柳