以开放促改革、促发展是海南建省办特区30年的基本经验。中改院立足海南,近30年来一直孜孜不倦地为海南改革开放发展建言献策。本书以开放为主线,是中改院对推进海南改革开放中一些重大问题研究的汇编。用七个篇章多角度展现了中改院作为改革智库在海南重要历史节点建言海南、研究海南的重要研究主张。
在当代中国社会及其所处国际环境的新的条件下,作为党和国家指导思想的马克思主义,能否掌握在社会生活中的话语主导权,真正成为支配社会经济、政治和文化生活的主流思想,遇到了新的挑战和考验。本书通过对当代中国意识形态理论和实践问题的研究,积极回应这一挑战。通过厘清意识形态的内涵和外延,为马克思主义的理论自尊和理论自信奠定意识形
该书收录了一批省级专题研究成果,这些专题或以40年改革开放进程中取得的重要成就等为内容,或以河南在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的专题研究为方向,从不同侧面回顾总结了河南改革开放40年以来的光辉历程、取得的重大成就和宝贵经验,同时对存在的问题和应汲取的教训也进行了深入分析和研究。
本书展示了我国40年来解放思想、推进改革发展的历史脉络,从改革开放全局到微观经济问题、从国内改革到国际问题,反映了作者几十年对经济体制改革若干重大问题的不懈探索和执着精神。
《多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究》立足于开放与多元化环境中对我国社会主义意识形态安全进行系统研究,全面阐述只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,全党全国各族人民才能正确把握国内社会思想多元、多样、多变和国际各种思想文化交流、交融、交锋的新的复杂形势,牢牢把握意识形态工作领导权。以马克思_手义的立场、观
《社会主义核心价值观与当代中国文化软实力研究/<国家文化软实力建设论丛>》系统探讨和论述了社会主义核心价值观与当代中国文化软实力的关系。《社会主义核心价值观与当代中国文化软实力研究/<国家文化软实力建设论丛>》分上、下两篇:上篇“社会主义核心价值观:当代中国文化软实力的灵魂”,着重论述了社会主义核心价值观是当代中国文化
《红色文化融入高校社会主义核心价值观教育研究》沿着“原理性阐释一现状性描述一成因性分析一对策性建议”的基本逻辑,将“为什么做”“现在做到什么程度”“如何做”三者有机统一起来,系统阐述红色文化融入高校社会主义核心价值观的基本原理、现实状况和推进机制,以期为新时代高校提高社会主义核心价值观教育的精准性和实效性提供理论依据和
本书主要是以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《*思想和中国特色社会主义理论体系》(2010版、2013版、2015版)为基础编写而成的。全书共有十二章,紧紧围绕马克思主义中国化的两大理论成果,即*思想和中国特色社会主义理论体系,分章节展开论述,有助于帮助学生清晰掌握中国化马克思主义的理论成果,从而牢固树立马克思主义
《新编中国特色社会主义学习读本/高校党校党员干部教育培训系列》遵循重视教材又超出教材的原则,深挖教学主题,紧抓重点问题,注重将社会热点与学生关注点进行有机结合;在内容展开上,教学要点梳理部分,按照主教材的顺序,分别界定了本章的核心观点和基本观点;在语言表达上,深入浅出、细致严谨。旨在为高校党校学员、高校思政课学习“中国
党的十八大以来,*总书记多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法,防止出现新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用的情况,以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。*总书记系列重要讲话,就体现了战略思维、历史思维、系统思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维等,对于我们今天的治国理政有着积极而重要