财政部规划教材。全书以出口交易的基本运作过程为主线，以一笔具体的出口商品交易业务为背景，将出口贸易中业务交易准备、交易条件的磋商、出口合同的签订、出口合同得履行等全过程的工作任务串连起来，通过生动具体的工作项目分析、详尽明晰的知识讲解、实用快捷的图表实例和丰富多变的操作练习，为读者提供了一个在仿真模拟实践中了解和掌握出

经济体之间的相对价格概念是理解实际汇率的基础。本书以宾州大学世界表（PennWorldTable）所提供的各国绝对价格数据为依据，对二战后国际相对价格体系的变动特征进行了较为全面的实证分析。首先，本书对二战后全球及个收入类别经济体的相对价格收敛状况进行了考察；其次，结合相关理论分析了战后全球相对价格体系的变动机理；第三

（否）中职-外贸单证基础

2001年12月11日中国加入世贸组织（WTO）。加入WTO十多年来，我国对外贸易额迅速增长。2010年，中国进出口29727.6亿美元，同比增长34.7%。其中，出口15779.3亿美元，增长31.3%；进口13948.3亿美元，增长38.7%，我国对外贸易经受住了国际金融危机的严峻考验。5年进出口总额年均增长15.

《外贸会计》根据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》中关于教材对接技能为切入点的要求，依据最新颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》和《企业所得税法》，紧紧围绕我国财务会计改革的现状，精选和提炼外贸企业经济活动的常规业务，并注重会计理论与方法的实用性和适用性。 同时，《外贸会计》力求深入浅出，

《国际商务专业“理实一体化”系列教材：国际贸易理论与实务（第二版）》具有以下特点：情景引领：以就业面试情节为切入口，通过情景设计，使学生围绕面试时面试官就本门课程可能提出的问题，了解学习中需要掌握的主要知识和技能，为进一步学习本门课程打下基础。 理实一体：根据学生学习的需要，在教学内容的安排上，增加了学生学习国际贸易

《国际商务英语函电（第三版）/21世纪高职高专新概念（财经类）系列教材》的特点： 1.突出实践教学，强调“能力培养”和“创新教育” 本套教材在编写过程中，始终本着“实用、管用、够用”的原则，努力突出实践教学，强化技能训练，让学生在“训练”中学习，在“情景”中积累经验，有效地将知识转化为专业性的技能技巧。 2.反映

《中国金融四十人论坛书系·全球化向何处去：重建中的世界贸易投资规则与格局》详细论述了世界贸易投资规则的现状和演进趋势；在此基础上，以TPP为例论述了世界贸易投资规则重建涉及的主要议题，并估计了其对主要国家的潜在影响；最后，对中国应对世界贸易投资规则重建的策略选择提出了自己的观点。《中国金融四十人论坛书系·全球化向何处去

《国际贸易实务/高等学校应用型本科经济学“十二五”规划教材》依照教育部最新的本科专业培养大纲的要求，按照《2010年国际贸易术语解释通则》、《跟单信用证统一惯例》（UCP600）以及商务部最新制定的国际商务专业教学大纲、全国国际商务单证培训认证考试大纲和全国外贸跟单员培训认证考试大纲的要求，有针对性地制定学生的学习目标

本书在国内外研究基础上，综合运用国际贸易、国际投资、跨国公司理论、系统论、系统动力学和协同论，构建基于协同视角的贸易投资一体化分析框架，分析贸易投资一体化的行为主体和影响贸易投资一体化的关键要素，探索贸易投资一体化的形成机理，提出对外贸易与投资系统协同度，测算贸易投资一体化的发展水平。