本书打破了传统中国工艺美术史章节编排，改用门类模块编排，力求使学生在学习过程中对某一类别的工艺美术以朝代先后的时间顺序加以认识，有利于学生判断工艺美术在不同时代的不同特征。本书共分为六个模块，主要介绍了陶器、陶瓷艺术与工艺、青铜与金属工艺、玉器工艺、漆器工艺和染织与服饰。全书配以丰富的教学资源，并将思政教学目标引入教材

北京中轴线美冠天下，其上的奇门绝技也是举世无双。如今，很多传统技艺都已经被收入了各级非物质文化遗产代表性项目名录。本书按照北京中轴线的地理方位一路展陈，介绍了沿线仍在传承的各项技艺，呈现出了活态传承的非物质文化遗产，体现了我国自古以来的巧思和智慧。

本书共八章，包括中国传统图式概述、中国传统图式的分类、中国传统彩陶图式与青铜器图式、中国传统吉祥纹样、中国民间艺术传统图式等内容。

本书共九章，内容包括：工艺美术鉴赏概述、博物馆文化传播功能思考与作用、原始社会工艺美术鉴赏、夏商周工艺美术鉴赏、魏晋南北朝工艺美术鉴赏等。

在学校，手抄报是第二课堂标准的一种活动形式，它具有相当强的可塑性和自由性，是一种宣传工具，也相当于缩小的黑板报，目前全国各个中小学都用这种形式布置作业，来提高孩子的画画和写作能力。但对于很多孩子来说，制作的前期准备时间较长，构思主题设计版式多要花费大量时间，而且缺乏一些资料作参考，本套书正是解决这样一个痛点应运而生，帮

的前期版式构图及线稿的绘制工作，让孩子和家长在此基础上构思和美化主题，挖掘其创作力，锻炼动手能力。书中涵盖学校布置的全部主题，并以二维码方式在手机上呈现彩色版完整实例。

的前期版式构图及线稿的绘制工作，让孩子和家长在此基础上构思和美化主题，挖掘其创作力，锻炼动手能力。书中涵盖学校布置的全部主题，并以二维码方式在手机上呈现彩色版完整实例。

优秀传统工艺活态传承路径与典型案例研究

辉煌灿烂的中华传统文化是我们的宝贵遗产与灵感源泉，将历经千年积累的中国文化与设计融合创新，更能触动用户内心对设计的认可和传播。设计师以文章实例介绍如何从中国传统图案中寻找灵感、开展设计创作。并按照动物图案、植物图案、人物图案、文字图案、风景图案五大类别，收录展示以中国传统图案为表现手段的设计作品。本书深入挖掘了图案中蕴

这套书分为上下两册。上册我希望为大家展示现代设计初孕育并诞生的过程。现代设计并非无爹无娘从石头中蹦出来的孙悟空，而是由延续上千年的手工传统设计一步步发展而来。上册的前半部分描述了彼时从生产方式到社会需求逐渐转化的社会环境中，设计师对什么是好设计的苦苦探寻；后半部分讲述的是20世纪初期，机器地位的确立终终结传统设计，现代