多语种讲中国文化系列教材具有如下特点：1.旨在克服传统非通教材体系中的中国文化失语症，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化；2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥用外语讲好中国故事的功能；3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料

多语种讲中国文化系列教材具有如下特点：1.旨在克服传统非通教材体系中的中国文化失语症，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化；2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥用外语讲好中国故事的功能；3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料

多语种讲中国文化系列教材具有如下特点：1.旨在克服传统非通教材体系中的中国文化失语症，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化；2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥用外语讲好中国故事的功能；3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料

《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统权威，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第2册，适合初级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话

《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统权威，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第4册，适合中级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话

《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统权威，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第3册，适合中级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话

语言中的词汇最能直接反映该民族的社会生产、生活以及相关文化。狩猎是满通古斯诸民族及其先民早期主要的生产方式，狩猎词包括一切和狩猎相关的包括捕捞、采集生产实践活动在内的词语，是满通古斯诸语词汇中的一类特色词。结合满通古斯诸语狩猎词来研究该语族民族文化，揭示该语族语言词汇内部生成规律，对丰富该语族语言词汇以及满通古斯诸民族

本书分为契丹学、女真学及满学、契丹学与女真学、突厥学与蒙古学、译文五部分，收录了《契丹大字“寅虎”读音考》《满语中的判断标记词及其句法功能》《契丹女真文字记录的佛陀名号及其所见辽金佛教异同》等文章。

《新经典韩国语精读教程3》是精读教程中的第三册，内容包括15课课文、单词索引和语法索引。 课文的主题丰富多样，重点培养中级阶段不同情境下的听说读写译的综合性语言交际能力。符合新韩国语能力考试、韩语专业四级考试的主题和能力要求。每课包含三段课文，形式为两段对话和一段短文，从基础阶段就注重将口语学习与书面语学习相结合。"词

本书首先对韩语的起源及当前韩语教学面临的境遇进行了概况，以对韩语教学有一个较为宽泛的理解；紧接着从韩语的语音系统、韩语汉字词，以及基于韩语的网络语言应用入手，有针对性地提出了一些改革的建议与方向，同时介绍了几种较为创新的教学法在韩语教学中的应用，并对中韩语言的翻译做了建设性的探讨；其次，介绍了韩国文化的现状及发展经验，